Akademisyen
EBRU KÜKEY
Doktor Öğretim Üyesi
Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges5
- Mathematics Education and Teaching Techniques5
- Educational Methods and Analysis4
- Education and Technology Integration2
- Mathematics Education and Pedagogy2
- Values and Moral Education1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Science Education and Pedagogy1
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills1
- Education and Digital Technologies1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 28
Üniversitesinde h-indekse göre 794. / 1.264
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 89 Türkiye’de üst %66
- Makale başına
- 8,1
- FWCI
- 1,77 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- Mn II Co II and Ni II complexes of 4 2 thiazolylazo resorcinol Syntheses characterization catalase like activity thermal and electrochemical behaviour
- Matematiksel Düşünmenin Varsayımda Bulunma Bileşenine Yönelik Olarak Ortaokul Öğrencilerinin Kullandıkları Problem Çözme Stratejilerinin İncelenmesi
- Was Emergency Remote Education Enough To Save The Day? : Mathematics Teachers' Difficulties and Ways to Cope With These Difficulties
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (75 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.495/ 11.858 üst %37,9 Üniversitede #71/ 124Puan 4,65 dergi 4,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası3.728/11.858
- Scopus sırası5.202/11.858
- WoS sırası11.576/11.858
- YÖKSİS17
- Scopus2
- WoS0
-
Yan dal Matematik EğitimiPuan sırası #177/ 296 üst %59,8 Üniversitede #3/ 6Puan 4,65 dergi 4,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası157/296
- Scopus sırası205/296
- WoS sırası290/296
- YÖKSİS17
- Scopus2
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %94
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- TAYFUN TUTAK Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 10
- RECEP ASLANER Profesör · İnönü Üniversitesi 4
- HABİBE GÜNEŞ Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
- ZÜLFÜ GENÇ Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
- ESRA MACİT Doktor Öğretim Üyesi · Hakkari Üniversitesi 1
- MUSTAFA AYDOĞDU Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
- VİLDAN DONMUŞ KAYA Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi13 ortak eser · Fırat Üniversitesi
- İnönü Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Hakkari Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
Ahmet Melih TUTAKHilal Kükey
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %101
Ort. · n 8
%52,8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
15 dergi
- ISSN 2148-2896 2
- ISSN 2636-7866 2
- ISSN 1300-2899 1
- ISSN 1309-2707 1
- ISSN 1993-7660 1
- ISSN 2147-1185 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2148-5518 1
- ISSN 2392-9683 1
- ISSN 2458-8210 1
- ISSN 2517-6323 1
- ISSN 2564-7202 1
- ISSN 2602-4241 1
- Journal of Pedagogical Research 1
- World Journal on Educational Technology: Current Issues (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2023 The Adaptation of the Mathematics Teachers’ Beliefs Scale into Turkish: Validity and Reliability Study YÖKSİS
- 2023 To What Extent can Teachers and Preservice Teachers Predict Students Mathematical Thinking: A Qualitative Analysis YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 54.4%
- 2022 Was Emergency Remote Education Enough to Save The Day? Mathematics Teachers' Difficulties and Ways to Cope with These Difficulties YÖKSİS
- 2022 Analysis of Classroom Teachers’ Storytelling in Teaching Mathematical Skills YÖKSİS
- 2021 Teaching Mathematics With Games According to Pre-Servıce Mathematics Teachers YÖKSİS
- 2019 Experiences of Classroom Teachers on The Use of Hands-on Material and Educational Software in Math Education YÖKSİS SJR Q3
- 2019 Kesirler Konusunun Görsel Materyal ile Öğretiminin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarı ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 74.0%
- 2019 Matematik Öğretmen Adaylarına Göre Matematikte Başarılı Olmak Ne Demektir? YÖKSİS
- 2019 Matematiği Öğrenmenin Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 74.3%
- 2019 A Review of Studies on Mathematical Thinking in Turkey YÖKSİS
- 2019 4. Sınıf Matematik Öğretmen Adaylarının, İyi Bir Matematik Öğretmeninin Özelliklerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 5.1%
- 2019 Matematik Öğretmen Adaylarının, Matematik Etkinliklerindeki Sanata Yönelik Metaforik Algıları YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.7%
- 2019 Matematik Öğretmen Adaylarının, Matematiği Anlamanın Ne İfade Ettiğine Yönelik Olarak Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.9%
- 2019 Matematiksel Düşünmenin Varsayımda Bulunma Bileşenine Yönelik Olarak Ortaokul Öğrencilerinin Kullandıkları Problem Çözme Stratejilerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.7%
- 2019 Matematiği Anlama Kavramının, Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2019 A Research about the Effect of the Mathematical Literacy Level of Secondary School Students on Their Mathematical Success YÖKSİS OpenAlex 33.3%
- 2017 Matematik Öğretmen Adaylarının, İyi Bir Matematik Öğretmeninin Nasıl Olması Gerektiğine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi. Examination of the Views of Sophomore Pre-Service Mathematics Teachers on the Qualifications of A Good Mathematics Teacher YÖKSİS