İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Müzik Eğitimi
Makale 90 YÖKSİS 90 · OpenAlex 0 Toplam atıf 81 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1 / 178 Yan dal · üst %0,6 Ortak yazar 23 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 42 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 107. / 557
i10-indeks
1
Toplam atıf
81
Türkiye’de üst %40
Makale başına
1,9
FWCI
0,67
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
23
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%52

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. CAHİT AKSU Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 10
  2. ABDULLAH AYAYDIN Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 7
  3. ÇAĞLAR BAKIOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 5
  4. BİHTER AKYOL DAYİ Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. ERSAN ÇİFTCİ Profesör · İnönü Üniversitesi 3
  6. YALÇIN YILDIZ Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 3
  7. CENK ÖNDER ÖZEN Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. DAMLA BULUT Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  9. DİYAR AZBAĞ Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. ELİF BİLGE KURTULDU Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Selçuk Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi27 ortak eser · Trabzon Üniversitesi

  1. İnönü Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 13

ESRA SÜER 2GÖNÜL SILA 2Sevil Damla TERZİOĞLU 2BEŞİKÇİ SametBuse AY USTACemre Deniz KUBALİÇEzgi OdabaşMELEK YILDIZTUĞBA TEZCANYeşim KILIÇOĞLUZEYNEP DEMİR YILDIZhüseyin emre güçlüİrem KÜÇÜK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 34 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 43 %41,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 9

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

90makale

Yayını olan dergiler

51 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q31 Q47
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q31 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Piyanoda Nüans Terimlerinin Öğretilmesinde Ön Dinleme ve Anlamlandırma Yaklaşımlarının Etkisi Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.1679077 YÖKSİS OpenAlex 20.3%
  2. 2025 Piyano Eğitiminde Mobil Uygulama Kullanımının Deşifre Çalmaya Etkisi Uluslararası Sanat ve Sanat Eğitimi Dergisi (Lia Journal) DOI 10.29228/jiajournal.80618 YÖKSİS OpenAlex 8.1%
  3. 2025 Piyano Dersi Bilişsel Başarı Testi Geliştirme Çalışması Art Vision DOI 10.32547/artvision.1603804 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.9%
  4. 2024 Çoksesli Koro Eseri Seslendirmede İşbirlikli Öğrenmenin Etkisi International Journal of Social and Humanities Sciences Research DOI 10.5281/zenodo.14279363 YÖKSİS
  5. 2024 PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI İLE BAŞARILARININ İLİŞKİLENDİRİLMESİ ASOS Journal (The Journal of Academic Social Sciences) DOI 10.29228/ASOS.77833 YÖKSİS OpenAlex 26.8%
  6. 2024 Ortaokul 5. Sınıf Müzik Dersi Nota ve Sus Değerleri Öğretiminde Wordwall Uygulaması Kullanımının Etkisi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1316976 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  7. 2023 Correlation of piano lesson success of music teacher candidates with their piano exam anxiety levels and their opinions on causes of anxiety International Journal of Music Education DOI 10.1177/02557614221097407 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 85.7%
  8. 2023 Impact of Walking Game Activity on Teaching of Asymmetrical Rhythms in Piano Education E-International Journal of Educational Researcher DOI 10.19160/e-ijer.1283606 YÖKSİS OpenAlex 85.1%
  9. 2023 Ortaokul 5. Sınıf Hız ve Gürlük Değişimi Öğretiminde Şarkılı Oyun Uygulamasının Öğrencilerin Başarı Durumlarına Etkisi Turkish Studies - Education DOI 10.7827/TurkishStudies.69267 YÖKSİS TR Index
  10. 2023 Piyano Eğitiminde Analize Dayalı Örgütleme Stratejisi Kullanımı ve Deşifre Çalmaya Etkisi The Journal of International Education Science (INES Journal) DOI 10.29228/INESJOURNAL.70449 YÖKSİS
  11. 2021 The Impact of Cooperative Group Work on the Success of the Students in Piano Training International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2021.01.004 YÖKSİS OpenAlex 89.6%
  12. 2021 PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI İLE PİYANO DERSİ BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRILMASI The Journal of Academic Social Sciences DOI 10.29228/ASOS.51255 YÖKSİS OpenAlex 17.8%
  13. 2021 Müzik Öğretmenlerinin Piyano ile Eşliğin Önemi ve Gerekliliğine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi DOI 10.32547/ataunigsed.925477 YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.2%
  14. 2020 PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN PİYANODA ESER ANALİZİ BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) DOI http://www.jshsr.org/DergiTamDetay.aspx?ID=2195 YÖKSİS OpenAlex 29.9%
  15. 2020 Piyano Öğrencilerinin Normal Dönem ve Salgın Dönemi Başarı Düzeylerinin Karşılaştırılması Atlas Journal DOI https://www.atlasjournal.net/Makaleler/1909086776_ID%20494.pdf YÖKSİS OpenAlex 19.2%
  16. 2020 Piyano Eğitiminde Ön Dinleme ve Analiz Uygulamalarının Öğrencilerin Deşifre Çalma Becerilerine Etkisi Türkiye Eğitim Dergisi DOI 11..11111/ted.xx YÖKSİS
  17. 2019 Piyanoda Staccato Tekniğinin Öğretilmesinde Anlamlandırma Stratejilerine Yönelik Uygulamaların Etkisi Jass Studies- The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS30208 YÖKSİS
  18. 2019 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO ÇALGI VE MÜZİKSEL İŞİTME DERSİ BAŞARILARININ SINIF DÜZEYİNE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) DOI 10.26450/jshsr.1360 YÖKSİS OpenAlex 17.1%
  19. 2019 PİYANO EĞİTİMİNDE ANLAMLANDIRMA VE DİKKAT STRATEJİLERİNİN AYNI KONU-FARKLI GRUPLAR KAPSAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.16992/ASOS.36785 YÖKSİS
  20. 2019 Piyano Eğitiminde Dikkat Stratejisi Uygulamasının Klasik Anlatım ve Anlamlandırma Stratejileri Çerçevesinde Denenmesi Sanat Eğitimi Dergisi (SED) DOI 10.7816sed-07-02-01 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön