İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

YAĞMUR ŞEN

Doktor Öğretim Üyesi

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi Hemşirelik Bölümü

  1. Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Hemşirelik Eğitimi
Makale 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Toplam atıf 152 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 6 En iyi alan sırası #16 / 71 Yan dal · üst %22,5 Ortak yazar 9 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 8
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 1.158. / 1.539
i10-indeks
2
Toplam atıf
152
Türkiye’de üst %70
Makale başına
15,2
FWCI
2,14
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
4
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 8 makale (142 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. SEVİM ULUPINAR Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 8
  2. HÜLYA KAYA Profesör · Bezm-İ Âlem Vakıf Üniversitesi 4
  3. EMİNE ŞENYUVA Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 3
  4. NAZİK YALNIZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Akdeniz Üniversitesi 2
  5. ÜMRAN GÖRÜGEN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Topkapı Üniversitesi 2
  6. GÜLSÜM ÇONOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1
  7. NİL KÜÇÜK YÜCEYURT Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 1
  8. ÖZGÜL EYCAN Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Arel Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi11 ortak eser · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

  1. Bezm-İ Âlem Vakıf Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Topkapı Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Çankırı Karatekin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. İstanbul Arel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Merve BEKE 3

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 2 %82,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q20 Q33 Q40
WoS (JCR)
Q16 Q20 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Mentorship programs provided for new nurses: A systematic review NURSE EDUCATION TODAY DOI 10.1016/j.nedt.2026.107110 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2026 How do clinical learning environments and nurse preceptor competencies affect nursing students clinical performance self-efficacy? A mixed-methods study Nurse Education Today DOI 10.1016/j.nedt.2026.107147 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  3. 2026 Registered Nurse Competencies with an International Perspective: A Document Analysis Study Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi DOI 10.31067/acusaglik.1828266 YÖKSİS TR Index
  4. 2025 Stakeholder perspectives on graduates acquisition of competencies in nursing bachelors degree programs: A qualitative study Nurse Education Today DOI 10.1016/j.nedt.2024.106521 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 73.7%
  5. 2025 An overview of nursing before, during, and after the pandemic: A qualitative research International Journal of Healthcare Management DOI 10.1080/20479700.2024.2390322 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  6. 2025 Learning Experiences of Nurses Regarding COVID-19 During the Pandemic and Affecting Factors Journal of Nursology DOI 10.17049/jnursology.1443763 YÖKSİS TR Index
  7. 2024 Nurses Attitudes Toward Brain Drain and the Associated Factors AJN, American Journal of Nursing DOI 10.1097/01.NAJ.0001007672.35687.2d YÖKSİS SJR Q3 JCR Q1
  8. 2023 Hemşirelik Eğitiminde Kullanılan Performans Değerlendirme Araçları: Dereceli Puanlama Anahtarları ve Kontrol Listeleri: Geleneksel Derleme Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi YÖKSİS TR Index
  9. 2023 Opinions of the Families of Nursing Students on Distance Education During the Covid-19 Pandemic World of Medical Education DOI 10.25282/ted.1279801 YÖKSİS TR Index
  10. 2022 Yeni Mezun Hemşirelerin Mesleğe Uyum Süreci: Beklentiler ve Gerçekler Sağlık ve Hemşirelik Yönetimi Dergisi DOI 10.54304/SHYD.2022.00922 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
  11. 2021 New graduate nurses' satisfaction, adaptation and intention to leave in their first year: A descriptive study Journal of Nursing Management DOI 10.1111/jonm.13296 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  12. 2020 Determining the learning needs of new graduated nurses working in inpatient care institutions NURSE EDUCATION TODAY DOI 10.1016/j.nedt.2020.104510 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1

← Akademisyenlere dön