İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 85 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.501 / 11.858 Ana dal · üst %29,5 Ortak yazar 7 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 184. / 1.028
i10-indeks
4
Toplam atıf
85
Türkiye’de üst %39
Makale başına
7,7
FWCI
1,32
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%85

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. FATMA USLU GÜLŞEN Doktor Öğretim Üyesi · Mersin Üniversitesi 4
  2. BAKİ DUY Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. AHMET ALTINOK Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi 2
  4. CEM ALİ GİZİR Profesör · Mersin Üniversitesi 2
  5. ÖMER ÖZER Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Anadolu Üniversitesi

  1. Mersin Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
  2. Pamukkale Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

BERFİN TÖREMURAT YIKILMAZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 10 %62,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

13makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q33 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 Gender difference in the relationship between academic self‐efficacy, personal growth initiative, and engagement among Turkish undergraduates: A multigroup modeling Psychology in the Schools DOI 10.1002/pits.22952 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.4%
  2. 2023 Psikolojik Yardım Talebinde Bulunan Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik Belirtilerin Yordayıcıları Olarak Bağlanma ve Algılanan Sosyal Destek Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2023372558 YÖKSİS TR Index OpenAlex 55.3%
  3. 2023 Attachment and Social Connectedness: The Sequential Mediating Role of Inferiority and Perfectionism International Journal of Emotional Education DOI 10.56300/VRVY9123 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 57.2%
  4. 2022 The mediating role of self‑leadership in the relationship between basic psychological needs satisfaction, academic self-efficacy and career adaptability of Turkish undergraduates when life satisfaction is controlled Personality and Individual Differences DOI 10.1016/j.paid.2022.111709 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  5. 2022 Grandiose Narcissism and Trait Anxiety among Adolescents: The Mediating Role of Perfectionism when Self-esteem is controlled Annals of Psychology DOI 10.6018/analesps.495161 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 60.0%
  6. 2022 Basic psychological needs, academic self-efficacy, self-leadership, career adaptability, and life-satisfaction: Data-set from Turkish university students Data in Brief DOI 10.1016/j.dib.2022.107834 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  7. 2022 Clance Impostor Phenomenon Scale (CIPS): Adaptation and Validation in Turkish University Students Psycho-Educational Research Reviews DOI 10.52963/PERR_Biruni_V11.N1.17 YÖKSİS OpenAlex 84.2%
  8. 2022 Fear of Covid-19 and subjective well-being: The sequential mediating role of cognitive flexibility and psychological resilience Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar DOI 10.18863/pgy.1067626 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 22.2%
  9. 2021 Sosyal Bağlılık Ölçeği-Gözden Geçirilmiş Form (SBÖ-R): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.801934 YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.5%
  10. 2021 Self-Compassion as a mediator between perfectionism and life-satisfaction among university students International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2021.382.14 YÖKSİS OpenAlex 76.1%
  11. 2016 Üniversite öğrencilerinde psikolojik danışma sürecini erken bırakma Nedenler ve öneriler Psikoloji Çalışmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/iupcd/issue/25041/264383 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 15.4%
  12. 2014 Üniversite Öğrencilerinde Utangaçlık Benlik Saygısı ve Kişilerarası Yetkinlik Değişkenlerinin Rolü Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tpdrd/issue/21461/229951 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  13. 2013 Kişilerarası Yetkinlik Ölçeği Kısa Formu Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/17384/181697 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön