Akademisyen
EYLEM KORAL GÜMÜŞOĞLU
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 89 Türkiye’de üst %38
- Makale başına
- 29,7
- FWCI
- 7,13 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 6
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %83
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- BELGİN ELMAS Profesör · Ted Üniversitesi 2
- EMEL AKAY Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
- ARAS BOZKURT Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Anadolu Üniversitesi
- Ted Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
AYŞE TAŞKIRAN 2ASUMAN NURHAN ŞAKARELİF TOPRAK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
5 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Yükseköğretimde Kalite Güvence ve Akreditasyon YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2020 THE IMPACT OF LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS ON STUDENTS’xx ACHIEVEMENT IN LANGUAGE EXAMS YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
- 2018 Fostering Foreign Language Learning with Twitter: Reflections from English learners YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
- 2017 Measuring Technology Acceptance Level of Teachers by Using UnifiedTheory of Acceptance and Use of Technology YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
- 2017 Yükseköğretimde dijital dönüşüm YÖKSİS
- 2016 IMPROVING CREATIVE WRITING SKILLS OF EFL LEARNERSTHROUGH MICROBLOGGING YÖKSİS