Akademisyen
EMRE KUCAM
Doktor Öğretim Üyesi
Kapadokya Üniversitesi İnsan Ve Toplum Bilimleri Fakültesi Psikoloji Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 32 Türkiye’de üst %73
- Makale başına
- 8,0
- FWCI
- 1,05 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Could adding magnesium as adjuvant to ropivacaine in caudal anaesthesia improve postoperative pain control
- Examination of Differential Item Functioning in PISA 2018 Mathematics Literacy Test with Different Methods
- Kavram Yanılgıları İle Yanıtlayıcı Davranışları Arasındaki İlişkilerin Matematik Okuryazarlığı Örneği Üzerinde İncelenmesi
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (24 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 3 makaleye atıf yapan 1 yayın · 1 Türkiye adresli
- 2021 1
- 7. Sınıf öğrencilerinin birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler konusuyla ilgili hataları ve kavram yanılgıları TR Esra ALTINTAŞ ve diğ. · e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2021
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #6.514/ 11.858 üst %54,9 Üniversitede #5/ 17Puan 1,45 dergi 1,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası6.353/11.858
- Scopus sırası6.356/11.858
- WoS sırası5.795/11.858
- YÖKSİS5
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal Eğitimde Ölçme ve DeğerlendirmePuan sırası #129/ 155 üst %83,2 Üniversitede #1/ 1Puan 1,45 dergi 1,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası122/155
- Scopus sırası131/155
- WoS sırası127/155
- YÖKSİS5
- Scopus1
- WoS1
Çalışmalar 5
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
4 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2024 “Başarı ve Başarısızlık Neye Benzer?” Metaforik Algıların İncelenmesi YÖKSİS
- 2023 Examination of Differential Item Functioning in PISA 2018 Mathematics Literacy Test with Different Methods YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
- 2022 Öğretmenlerin Derslerde Mizah Kullanımına Yönelik Öğrenci Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi YÖKSİS OpenAlex 13.6%
- 2019 Kavram Yanılgıları İle Yanıtlayıcı Davranışları Arasındaki İlişkilerin Matematik Okuryazarlığı Örneği Üzerinde İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.3%
- 2017 Merkezi Ortak Sınav Matematik Alt Testinde Değişen Madde Fonksiyonunun Görme Engeli Durumuna Göre İncelenmesi YÖKSİS
Kitaplar 1
-
2023 OTOMATİK MADDE ÜRETİMİNE GİRİŞ
Bildiriler 9 Tümünü gör (9) →
-
— Merkezi Ortak Sınav Matematik Alt Testinde Değişen Madde Fonksiyonunun Görme Engelli göre İncelenmesi
-
— Kavram Yanılgıları ile Yanıtlayıcı Davranışları Arasındaki İlişkilerin Matematik Okuryazarlığı Örneği Üzerinde İncelenmesi
-
— Psikomotor Becerilerin Ölçülmesinde Yapay Zekâ Tespit Araçlarından Elde Edilen Sonuçların Doğruluğunun İncelenmesi
-
— Akademik Ortamlarda Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ölçeğinin Cinsiyet ve Sınıf Seviyesine göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi
-
— İlkokul 1.Sınıf Öğrencilerinin Okuma Hızları ile Problem Çözme Becerileri ve Sanatsal yaratıcılıkları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 5
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %80
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- ERGÜL DEMİR Profesör · Ankara Üniversitesi 2
- HAMİDE DENİZ GÜLLEROĞLU Profesör · Ankara Üniversitesi 1
- HATİCE ÖZLEM ANADOL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gazi Üniversitesi 1
- ÖMAY ÇOKLUK BÖKEOĞLU Profesör · Ankara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
- Ankara Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
HATUN BETÜL OZARKAN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.