MEHMET GÖKCE

1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
2. Yan Dal Açık ve Uzaktan Eğitim

Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 7 h-indeks 2 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %29 eşleşen 2 / 7 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 6 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2

h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 215. / 352

i10-indeks

0

Toplam atıf

7

Türkiye’de üst %75

Makale başına

1,8

FWCI

0,95

1,00 = dünya ortalaması

Dünyada üst %1

0

Dünyada üst %10

1

En çok atıf alan makaleleri

1. Açık ve Uzaktan Öğrenmede Öğrenci Destek Sistemleri Üzerine Yapılan Akademik Çalışmaların Bibliyometrik Analizi 2023 5 atıf
2. Öğretmen Adaylarının İdeal Öğretimsel Becerilere İlişkin Beklentileri 2015 dünyada üst %10 2 atıf

Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

• Ana dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  Puan sırası #6.345/ 11.858 üst %53,5 Üniversitede #3/ 15

  Puan 1,65 dergi 1,4 · OA ek 0,25
  • Makale sırası5.741/11.858
  • Scopus sırası10.869/11.858
  • WoS sırası10.773/11.858
  • YÖKSİS7
  • Scopus0
  • WoS0
  Sıralamada gör →
• Yan dal Açık ve Uzaktan Eğitim
  Puan sırası #32/ 46 üst %69,6 Üniversitede #1/ 2

  Puan 1,65 dergi 1,4 · OA ek 0,25
  • Makale sırası30/46
  • Scopus sırası45/46
  • WoS sırası45/46
  • YÖKSİS7
  • Scopus0
  • WoS0
  Sıralamada gör →

Çalışmalar 7

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?

TR Index 0 makale

OpenAlex atıf yüzdelik

Üst %10

Üst %101

Ort. · n 3 %86,9 050100

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

7makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

• 9786057736093 2
• ISSN 1303-0876 1
• ISSN 1308-738X 1
• ISSN 1308-9501 1
• ISSN 2757-5772 1
• 9786057736314 1

Daralt

Scopus (SJR)

Q10 Q20 Q30 Q40

WoS (JCR)

Q10 Q20 Q30 Q40

TR Index

0makale

Makale listesi

1. 2023 Açık ve Uzaktan Öğrenmede Öğrenci Destek Sistemleri Üzerine Yapılan Akademik Çalışmaların Bibliyometrik Analizi Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18037/ausbd.1312165 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex 84.6%
2. 2022 Innovational Research in ELT Innovational Research in ELT DOI http://irelt.org/makale/3116 YÖKSİS
3. 2021 The Effect of Creative Nutritional Meals on Achieving a Balanced and Sufficient Nutritional Habit International Journal of Educational Researchers (IJERs) DOI https://ijer.penpublishing.net/makale/2607 YÖKSİS
4. 2019 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YABANCI DİLİ EĞİTİM YAŞANTILARINDA KULLANMA DURUMLARI Bildiri Tam Metin Kitabı - Proceeding Book DOI http://www.ubaksymposium.org/Upload/editor/files/Edebiyat%20ve%20E%C4%9Fitim_band%C4%B1rma_hakan(4).pdf YÖKSİS
5. 2019 OPINIONS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS ON USE OF BIBLIOTHERAPY UBCAK Tam Metin Kitabı DOI https://kongre.akademikiletisim.com/files/ubcak2/ubcak3_tam_metin.pdf YÖKSİS
6. 2019 ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM YAŞANTILARINDA EĞİTİCİ OYUNCAKLARDAN BEKLENTİLERİ Tam Metin Kitabı - Proceeding Book DOI http://www.ubaksymposium.org/Upload/editor/files/Edebiyat%20ve%20E%C4%9Fitim_band%C4%B1rma_hakan(4).pdf YÖKSİS
7. 2015 Öğretmen Adaylarının İdeal Öğretimsel Becerilere İlişkin Beklentileri Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.12780/uusbd.84380 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%

Kitaplar 1

1. 2026 Pedagogical Innovations in AI-Supported Intercultural Communications IGI Global Scientific Publishing ISBN 9798337363271 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 5

1. 2021 The Levels of Coping with Online Course (Zoom) Fatigue of Preservice Teachers in the Emergency Remote Teaching Process 8. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu - ITTES 2021
2. 2026 TIP EĞİTİMİNDE UZAKTAN EĞİTİM VE YAPAY ZEKÂ UYGULAMALARI 2nd INTERNATIONAL HEALTH SCIENCES CONGRESS, MAY 14-17, 2026, Mardin
3. 2021 The Effect of Portfolio Usage on Foreign Language Speaking Skills of 60-72-Month-Old Preschool Children Biruni University | 1st International Congress on Teaching & Teacher Education
4. 2024 UNLOCKING THE POTENTIAL OF AI IN EDUCATION: AI TEACHING ASSISTANT PRO AS A MODEL FOR EFFECTIVE IMPLEMENTATION 1ST INTERNATIONAL ELT, EFL & ELL CONFERENCE (INEEEC)
5. 2026 AI as an Adaptation Tool vs. AI as a Creation Tool in ELT Materials Development 21st International Congress on Research in Education

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar

6

akaturk profili olan

3

Ulusal kurum

2

Ortak yazarlı eser

%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

1. NB NİDA BAYINDIR Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 6
2. HÇ HÜSEYİN ÇAVDAR Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1
3. MB MURAT BARTAN Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
2. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

Erdal AYANFatih TOYOnur TÜRKTAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.