Akademisyen
ESER ÖRDEM
Profesör
Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi
- Educational Methods and Analysis9
- Global Education and Multiculturalism8
- Second Language Learning and Teaching8
- EFL/ESL Teaching and Learning7
- Second Language Acquisition and Learning6
- Global Educational Policies and Reforms6
- Multilingual Education and Policy4
- Cultural and Sociopolitical Studies4
- Turkish Literature and Culture4
- Values and Moral Education4
- Literacy, Media, and Education4
- Linguistics and Cultural Studies3
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 32- i10-indeks
- 6
- Toplam atıf
- 147 Türkiye’de üst %30
- Makale başına
- 4,6
- FWCI
- 1,32 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 8
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %46
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- ÖMER GÖKHAN ULUM Doçent · Mersin Üniversitesi 7
- MUNA YÜCEOL ÖZEZEN Profesör · Çukurova Üniversitesi 5
- MUSTAFA MAVAŞOĞLU Doçent · Çukurova Üniversitesi 4
- YASEMİN DARANCIK Profesör · Çukurova Üniversitesi 3
- CEYHUN YÜKSELİR Profesör · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 2
- ERDOĞAN BADA Profesör · Çukurova Üniversitesi 2
- TURAN PAKER Profesör · Pamukkale Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Çukurova Üniversitesi 8 eser · 4 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
- Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
Mustafa Ahmet Cebeci 2Karina HADUTOGLU
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 11
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
TR Index
- YÖKSİS satırı 15 makale
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
31 dergi
- ISSN 1308-2140 6
- ISSN 2148-7782 3
- ISSN 2342-0251 3
- Journal of Education and Training Studies 2
- ISSN 1018-2983 1
- ISSN 1301-3416 1
- ISSN 1303-0094 1
- ISSN 1307-7821 1
- ISSN 1308-9196 1
- ISSN 1927-5269 1
- ISSN 2148-9599 1
- ISSN 2161-2412 1
- ISSN 2198-4999 1
- ISSN 2231-3338 1
- ISSN 2327-3607 1
- ISSN 2458-7559 1
- ISSN 2501-1111 1
- ISSN 2528-9527 1
- ISSN 2537-1754 1
- ISSN 2585-7444 1
- ISSN 2587-1900 1
- ISSN 2667-5870 1
- American Journal of Sexuality Education 1
- Educational Action Research 1
- Educational Forum 1
- Educational Philosophy and Theory 1
- ELT Journal 1
- English Language Teaching (discontinued) 1
- International Education Studies (discontinued) 1
- International Journal of Higher Education (discontinued) 1
- Journal of Language Contact 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Turkish Young Adults’ Views of LGBTQ Representation in EFL Textbooks and Materials YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 63.2%
- 2024 Typology of Plurality in Turkish, Classical Arabic and Cukurova Arabic and the Effect of Plurality in Turkish on Cukurova Arabic YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 24.5%
- 2024 A Typological Look at the Acquisition of Adjective Clauses within the Framework of Cognitive Linguistics Theory YÖKSİS TR Index
- 2023 Black Lives Matter in an EFL speaking class YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.4%
- 2023 The Inclusion of the Excluded Sociopolitical and Linguistic Issues into EFL Curriculum in Turkey: A Critical Pedagogical Perspective YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 79.0%
- 2023 Participatory action research in a listening-speaking class in second language teaching: towards a critical syllabus YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 88.5%
- 2022 Critical pedagogy and language teachers` language proficiency: Towards critical language proficiency YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.0%
- 2022 Deconstructing ELT ideology and normalized discourses through critical discourse analysis: Collaborative autoethnography YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.8%
- 2022 Critical Race Theory in English Language Education YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 82.5%
- 2021 Exclusionary practices of English language teaching departments in Turkey: radical pedagogy, British colonialism and neoliberalism YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2021 Critical Pedagogy and Socio-Political Issues in Language Teaching: Views from Turkey YÖKSİS
- 2021 Deconstructing neoliberalism through critical reflection, participatory and emancipatory action research in second language learning and teaching YÖKSİS OpenAlex 86.7%
- 2021 Critical English Teachers and Criticizing Pre-servicing: A Descriptive Single Case Study YÖKSİS OpenAlex 80.5%
- 2021 What do Pre-service English teachers serve? A critical pedagogical perspective YÖKSİS OpenAlex 64.0%
- 2021 THE ADULT SECOND LANGUAGE LEARNERS\u2019 ACQUISITION AND PRODUCTION OF SUBJECT-OBJECT RELATIVE CLAUSES YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.2%
- 2020 Gender Issues in English Language Teaching: Views from Turkey YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
- 2020 Acquisition of Object Relative Clauses by Turkish Adult Learners ofEnglish YÖKSİS TR Index OpenAlex 1.0%
- 2020 Critical pedagogy and critical theory of technology in English language teaching: views from Turkey YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
- 2019 Use of English Prepositions in L2 Oral Production YÖKSİS
- 2019 Critical Pedagogy and Participatory Approach in Turkey: Views of Pre-Service ELT Teachers YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.5%