İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Özel Eğitim
Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 87 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %83 eşleşen 5 / 6 Q1 makale 6 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #17 / 106 Yan dal · üst %16,0 Ortak yazar 14 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 211. / 696
i10-indeks
3
Toplam atıf
87
Türkiye’de üst %40
Makale başına
14,5
FWCI
1,43
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (2 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 5 makaleye atıf yapan 20 yayın · 2 Türkiye adresli
  • 2019 2
  • 2020 3
  • 2021 11
  • 2022 1
  • 2025 3
  1. DOI 10.1177/21541647251385909 2025
  2. DOI 10.31505/rbtcc.v27i1.2054 2025
  3. DOI 10.1080/1350293x.2025.2578232 2025
  4. DOI 10.1080/20473869.2022.2052416 2022
  5. Özel Gereksinimli Bireylerle Gerçekleştirilmiş Ebeveyn Koçluğu Uygulamalarına İlişkin Araştırmaların İncelenmesi: Bir Alanyazın Taraması TR Turgut BAHÇALI ve diğ. · Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi · 2021
  6. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Sosyal Etkileşim ve İletişim Becerilerinin Öğretiminde İpucunun Giderek Arttırılması: Sistematik Bir Derleme TR Burcu ÜLKE KÜRKÇÜOĞLU ve diğ. · Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi · 2021
  7. DOI 10.1016/j.rasd.2020.101713 2021
  8. DOI 10.1002/bin.1840 2021
  9. DOI 10.3390/jcm10081654 2021
  10. DOI 10.1007/s10803-021-05246-8 2021
  11. DOI 10.1007/s10803-021-05196-1 2021
  12. DOI 10.1002/bin.1857 2021
  13. DOI 10.1177/00400599211025550 2021
  14. DOI 10.1007/978-3-030-66270-7_5 2021
  15. DOI 10.1080/15021149.2021.1981752 2021
  16. DOI 10.1007/s10803-020-04544-x 2020
  17. DOI 10.1007/s10803-020-04548-7 2020
  18. DOI 10.1080/1034912x.2020.1821872 2020
  19. DOI 10.1352/1944-7558-124.5.450 2019
  20. DOI 10.1177/1053815119880943 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 6

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 0 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 5 %69,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

5 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q16 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q23 Q31 Q40
TR Index
0makale

Makale listesi

  1. 2022 Parent‑Implemented Behavior Interventions via Telehealth for Older Children and Adolescents Journal of Behavioral Education DOI 10.1007/s10864-021-09464-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  2. 2022 Recommendations for Diversifying Racial and Ethnic Representation in Autism Intervention Research: A Crossover Review of Recruitment and Retention Practices in Pediatric Mental Health Journal of Clinical Medicine YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  3. 2021 Parent-Implemented Early Social Communication Intervention for Young Children with Autism Spectrum Disorder JOURNAL OF BEHAVIORAL EDUCATION DOI 10.1007/s10864-020-09387-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 67.7%
  4. 2019 Peer-Mediated Joint Attention Intervention in the Preschool Classroom The Journal of Special Education DOI 10.1177/0022466918807464 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 63.3%
  5. 2019 Play to Teach: Coaching Paraeducators to Facilitate Communication in the Preschool Classroom AJIDD-AMERICAN JOURNAL ON INTELLECTUAL AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES DOI 10.1352/1944-7558-124.6.497 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.1%
  6. 2017 Self-Injurious Behavior in Children With Developmental Disabilities: A Systematic Review of Behavioral Intervention Literature Behavior Modification DOI 10.1177/0145445517741474 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 38.3%

Kitaplar 5

  1. 2022 Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorder Springer ISBN 978-3-030-88538-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2022 Araştırmadan Uygulamaya Erken Çocukluk Özel Eğitimi El Kitabı Vize Akademik ISBN 978-605-7989-80-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Anne - Baba El Kitabı Serisi Eğiten Kitap ISBN 978-625-7348-82-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2021 Özel Eğitim ve Kaynaştırma Lisans Yayıncılık ISBN 978-625-7825-51-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2021 APA handbook of intellectual and developmental disabilities: Clinical and educational implications: Prevention, intervention, and treatment American Psychological Association ISBN 9781433831942 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 5

  1. — Behavioral analytic approach to joint attention: A review and presentation of single-case studies. Oregon Association of Behavior Analysists quarterly meeting
  2. — Teaming and Decision-Making in Conducting FBAs and Developing BSPs in Schools Central Oregon Positive Behavior and Intervention Supports Conference
  3. — Data-based ongoing professional development consultation model for classroom teachers The North West Positive Behavior Interventions and Supports Conference
  4. — Parent-implemented early social communication skill intervention Association for Behavior Analysis International
  5. — ). Effects of a peer-mediated joint attention intervention Conference on Research Innovations in Early Education

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
0
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 0

akaturk profili olan ortak yazar bulunamadı.

Ulusal işbirliği 0 kurum

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

Wendy Machalicek 6Christine Drew 4Hansen Sarah G. 3Becky Crowe 2Jane Squires 2Lindsay Glugatch 2Megan Kunze 2Rebecca Frantz 2Tracy Raulston 2Allaina DouglasQi WeiSandy MaganaSloan StorieTasia Brafford

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.