İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

DUYGU İŞPINAR AKÇAYOĞLU

Doçent

Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 100 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 6 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 136. / 361
i10-indeks
2
Toplam atıf
100
Türkiye’de üst %37
Makale başına
5,9
FWCI
2,43
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. Examining the Roles of Self-Efficacy Beliefs, Self-Regulated Learning and Foreign Language Anxiety in the Academic Achievement of Tertiary EFL Learners 2021 dünyada üst %10 54 atıf
  2. A Study on the Perceived Media Literacy Level of Preparatory Year Students in a University Setting 2019 dünyada üst %10 16 atıf
  3. From Emergency Remote Teaching to Remote Online Education: Challenges, Benefits and Differences in EFL Setting 2023 dünyada üst %10 8 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (2 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. GÖKÇE DİŞLEN DAĞGÖL Doçent · Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi aynı üniversite 8
  2. ÖMER ÖZER Doçent · Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi aynı üniversite 7
  3. RANA YILDIRIM Profesör · Çukurova Üniversitesi 2
  4. KAĞAN BÜYÜKKARCI Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
  5. ZUHAL OKAN Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
  6. İBRAHİM EFE EFEOĞLU Profesör · Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi15 ortak eser · Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi

  1. Çukurova Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 16 %52,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q23 Q33 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q43
TR Index
13makale

Makale listesi

  1. 2026 Path Analysis of Foreign Language Enjoyment, Self-Efficacy, Learner Autonomy, And Test Anxiety Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.1743212 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  2. 2026 An Inquiry through English Language Learning Experiences of Diverse Learners in a Public Education Center e-Kafkas Journal of Educational Research DOI 10.30900/kafkasegt.1719042 YÖKSİS TR Index OpenAlex 45.8%
  3. 2025 Exploration of the Effects of Sharing Critical Incidents on Tertiary Level EFL Learners’ Learning and Self-Efficacy Beliefs PASAA Journal DOI https://www.culi.chula.ac.th/en/pasaa/view/75 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 21.7%
  4. 2024 Evolving Roles of Post-Pandemic EFL Teachers and Students: Student Learning and Assessment Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.31464/jlere.1472710 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.4%
  5. 2023 Investigating the impact of test anxiety and self-regulation on foreign language learning: A quantitative correlational approach GIST-Education and Learning Research Journal DOI https://latinjournal.org/index.php/gist/issue/view/151/91 YÖKSİS JCR Q4
  6. 2023 From Emergency Remote Teaching to Remote Online Education: Challenges, Benefits and Differences in EFL Setting Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1243546 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  7. 2022 What Makes an Effective Language Learner? Translation and Interpreting Department Students’ Changing Perceptions over a 3-year Period Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyusbed YÖKSİS OpenAlex 5.4%
  8. 2021 The ‘Sink or Swim’ Dilemma: Mindsets of Successful and Underachieving EFL Learners at a School of Foreign Languages NOVITAS-ROYAL Research on Youth and Language DOI Thu, Dec 30 at 2:43 PM https://novitasroyal.org/wp-content/uploads/2021/10/3-%C4%B0%C5%9Fp%C4%B1nar-Ak%C3%A7ayo%C4%9Flu-%C3%96zer-37-51.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q3
  9. 2021 Examining the Roles of Self-Efficacy Beliefs, Self-Regulated Learning and Foreign Language Anxiety in the Academic Achievement of Tertiary EFL Learners Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.21.43.8.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  10. 2020 Reflections and Metaphoric Perceptions of Translator Trainees Related to Translators’ Status Current Research in Social Sciences DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1146070 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.2%
  11. 2020 A study on general notions about translation among students enrolled in the department of Translation and Interpreting RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.29000/rumelide.752856 YÖKSİS TR Index
  12. 2020 The Occupational Status of Translators and Interpreters in Turkey: Perceptions of Professionals and Translation Students Journal of Translation Studies DOI 10.37599/ceviri.805117 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.9%
  13. 2019 English-Medium Instruction in a State University and Students’ English Self-Efficacy Beliefs Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.522904 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  14. 2019 An Analysis of English Major Students’ Interrogative Constuctions İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.457173 YÖKSİS OpenAlex 16.6%
  15. 2019 A Study on the Perceived Media Literacy Level of Preparatory Year Students in a University Setting Contemporary Educational Technology DOI 10.30935/cet.634195 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  16. 2018 Social Media: A Debilitative or Facilitative Factor in Learning English as a Foreign Language? Artıbilim: Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  17. 2018 Reading Under Investigation: Dispositions of University Students in an EFL Setting International Online Journal of Education and Teaching YÖKSİS TR Index
  18. 2018 A Study of Young Gifted Learners’ and Their Teachers’ Perceptions of Effective EFL Learners Journal for the Education of the Gifted DOI 10.1177/0162353218816507 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  19. 2017 Exploring the Use of Translation in L2 Production Through Think-aloud Protocols Journal of Education and Practice DOI http://iiste.org/Journals/index.php/JEP/article/view/39258 YÖKSİS
  20. 2017 Students’ and Instructors’ Beliefs and Attitudes about Teaching and Learning English as a Foreign Language In The Context of Preparatory Programs International Journal of Language Academy DOI 10.18033/ijla.3569 YÖKSİS OpenAlex 11.5%

← Akademisyenlere dön