Akademisyen
EMİNE FERDA BEDEL
Doçent
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Reflective Practices in Education2
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Motivation and Self-Concept in Sports1
- Education, Achievement, and Giftedness1
- Education Practices and Challenges1
- Education and Technology Integration1
- Adult and Continuing Education Topics1
- Collaborative Teaching and Inclusion1
- Digital Storytelling and Education1
- Educational Technology and E-Learning1
- Educational Technology in Learning1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 70 Türkiye’de üst %43
- Makale başına
- 17,5
- FWCI
- 12,65 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Exploring Academic Motivation Academic Self efficacy and Attitudes toward Teaching in Pre service Early Childhood Education Teachers
- Voices from the field: Integrating e-portfolios in early childhood education
- Okul Öncesi Öğretmenlerinin Dijital Teknolojileri Eğitsel Amaçla Kullanımı: Dokümantasyon, Değerlendirme, Veli Katılımı ve İletişimi
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.486/ 11.858 üst %37,8 Üniversitede #94/ 161Puan 4,65 dergi 3,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası4.601/11.858
- Scopus sırası6.242/11.858
- WoS sırası4.339/11.858
- YÖKSİS12
- Scopus1
- WoS2
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #297/ 620 üst %47,9 Üniversitede #8/ 11Puan 4,65 dergi 3,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası314/620
- Scopus sırası393/620
- WoS sırası260/620
- YÖKSİS12
- Scopus1
- WoS2
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 5
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %50
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- SEMA İNCE Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 2
- SERENAY BAŞALEV ACAR Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Aydın Üniversitesi 2
- BETÜL SARI Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Mersin Üniversitesi 1
- MUSTAFA ÇAKIR Profesör · Marmara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- İstanbul Aydın Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
Şükran Eser
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
5 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Türkiye'de e-portfolyo araştırmaları: sistematik bir derleme YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.7%
- 2024 Voices from the field: Integrating e-portfolios in early childhood education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
- 2024 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Dijital Teknolojileri Eğitsel Amaçla Kullanımı: Dokümantasyon, Değerlendirme, Veli Katılımı ve İletişimi YÖKSİS OpenAlex 70.2%
- 2017 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarında Akademik Ertelemenin Yordanmasında Bilinçli Farkındalık ve Üst bilişsel Farkındalığın Rolü YÖKSİS
- 2017 İş doyumu, Meslektaş İlişkileri ve Okul İdaresi Desteği: Okul Öncesi Öğretmenleri Üzerinde Bir Araştırma YÖKSİS
- 2015 Assessing Locus of Control by Gender and Learning Styles in Pre service Early Childhood Education Students YÖKSİS
- 2015 Exploring Academic Motivation Academic Self efficacy and Attitudes toward Teaching in Pre service Early Childhood Education Teachers YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
- 2014 Pre service Teachers Emotional Social Intelligence Differences by Gender and Major YÖKSİS
- 2013 Okul Öncesi Ve Biyoloji Öğretmen Adaylarında Bilişüstü Farkındalık Ve Epistomolojik İnançların İncelenmesi YÖKSİS
- 2012 An Examination of Locus of Control Epistemological Beliefs and Metacognitive Awareness in Preservice Early Childhood Teachers YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2009 Relationship between Locus Of Control And Sociotropy Autonomy Orientations YÖKSİS
- 2008 Interactions Among Attitudes Toward Teaching And Personality Constructs In Early Childhood Preservice Teachers YÖKSİS