İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

PINAR FETTAHLIOĞLU

Doçent

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 147 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #3.606 / 11.799 Ana dal · üst %30,6 Ortak yazar 21 9 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 16
YÖKSİS16 OpenAlex0
Proje 35
Kitap 11
Bildiri 50

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 791. / 1.460
i10-indeks
5
Toplam atıf
147
Türkiye’de üst %47
Makale başına
14,7
FWCI
2,40
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Kinetic and equilibrium studies on the adsorption of reactive red 120 from aqueous solution on Spirogyra majuscula 2009 dünyada üst %10 85 atıf
  2. Algılanan Çevresel Sorunların Çevre Okuryazarlık DüzeyineGöre Analizi 2018 dünyada üst %10 19 atıf
  3. Online Argumentation Implementation in the Development of Critical Thinking Disposition 2018 dünyada üst %10 12 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (96 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%75

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. GÜLAY EKİCİ Profesör · Balıkesir Üniversitesi 6
  2. AYŞE SERT ÇIBIK Profesör · Gazi Üniversitesi 4
  3. FATİH MATYAR Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. BETÜL TİMUR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  5. BÜLENT YILDIZ Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  6. DEVKAN KALECİ Profesör · İnönü Üniversitesi 1
  7. ELVAN İNCE AKA Doçent · Gazi Üniversitesi 1
  8. EVRİM YILMAZ POLAT Araştırma Görevlisi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  9. EZGİ GÜVEN YILDIRIM Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  10. MEHMET İZZETTİN YILMAZER Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
  1. MUZAFFER ÖZCAN Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. NURHAN ÖZTÜRK Profesör · Sinop Üniversitesi 1
  3. SEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  4. SERKAN TİMUR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  5. TEZCAN KARTAL Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Çukurova Üniversitesi

  1. Balıkesir Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 5 eser · 4 akademisyen
  3. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Sinop Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  9. İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

MUSTAFA AYDOĞDU 2BİLGE SİYAHİErkan BARANFurkan Bera AYTAÇMEHMET FATİH TAŞARManolya Yüceldağ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 1 %16,7
  • Q2 1 %16,7
  • Q3 1 %16,7
  • Q4 3 %50,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 1 %50,0
  • Q2 1 %50,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 8 %62,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Projeler

YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.

35proje

Kayıtlar

20 / 35 gösteriliyor

  1. — .Sürdürülebilir Gelecek için Yeşil Adımlar TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-02-08 – 2022-02-15
  2. — Biyomimikri Uygulamalarının Kullanıldığı STEM Eğitimine Yönelik Hazırlanmış Etkinliklerin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Okuryazarlık Becerilerine Etkisinin İncelenmesi Diğer (Ulusal) · Tamamlandı 2020-03-25 – 2023-03-15
  3. — 5E Öğrenme Modeline Dayalı STEM Eğitimi Etkinliklerinin 10 Sınıf Öğrencilerinin Girişimcilik Becerilerine Konuları Günlük Hayatla İlişkilendirme Düzeylerine ve Kimya Dersine Yönelik Motivasyonlarına Etkisinin İncelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2021-07-02 – 2023-03-15
  4. — Eşzamanlı Uzaktan Eğitim Modeli Çerçevesinde Kullanılan Sanal Laboratuvar Uygu lamaları ve v diyagramı İle Desteklenmiş STEM Eğitimi EtkinLİklerin in Fen B ilgisi Öğretmen i Adaylarının Kavramsal An lamaların a Etkisin in İncelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2021-05-05 – 2022-02-08
  5. — Ortaokul 8 Sınıf Öğrencilerinin STEM Eğitimine Yönelik Tutumlarının Fene Yönelik Kaygı ve Tutum Düzeylerine Göre İncelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2020-10-19 – 2023-03-15
  6. — Argümantasyon Destekli STEM Eğitimi Etkinliklerinin Öğretmen Adaylarının Fen Matematik Mühendislik ve Teknoloji İle 21 Yüzyil Becerilerine Yönelik Tutumlarına Etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-12-23
  7. — Mühendislik Tasarım Temelli Fen Eğitimi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-08-29 – 2022-08-31
  8. — Çukurova'nın Kültür ve Doğa Elçileri-2 TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2021-10-12 – 2021-10-16
  9. — Yenilikçi Öğrenme Yaklaşımları ile Fen Eğitimi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-06-27 – 2022-06-30
  10. — Erzincan Bilim Şenliği Ii TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2020-09-17
  11. — Boğazın Çocukları Kenti Denizle TanıyorII ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2017-07-03 – 2017-07-15
  12. — Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Mühendislik Tasarım Süreci (MTS)’ni Öğreniyor ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2019-11-15 – 2019-11-22
  13. — Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğretmenlik ÖzYeterlik İnanç Düzeylerine Göre Fen Eğitiminde Kullanılan STEM Etkinlikleri Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-08-22 – 2019-10-14
  14. — Biyomimikri Uygulamalarının Kullanıldığı STEMEğitimine YönelikHazırlanmış Etkinliklerin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının ÇevreOkuryazarlık Becerilerine Etkisinin İncelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2020-03-25 – 2023-03-15
  15. — Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Eğitimine Yönelik Öz-Yeterlik İnanç Düzeyleri ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-10-05 – 2020-03-19
  16. — Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Mühendislik Tasarım Süreci (MTS)’ni Öğreniyor ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2019-11-15 – 2019-11-22
  17. — Yenilikçi Öğrenme Yaklaşımları ile Fen Eğitimi I TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-07-29 – 2018-08-04
  18. — Tarsus Bilim Şenliği: 7’den 70’ e Bilimsel Bakış TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-04-11
  19. — Güncel Öğrenme Yaklaşımları İle Fen Eğitimi ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2017-10-02 – 2018-01-30
  20. — MOODLE Destekli Tahmin Gözlem Açıklama Yönteminin Kullanıldığı Genel Biyoloji Laboratuvarı Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-07-25 – 2017-08-10

← Akademisyenlere dön