İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

KEMAL YÜRÜMEZOĞLU

Profesör

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 56 YÖKSİS 56 · OpenAlex 0 Toplam atıf 171 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #443 / 10.330 Ana dal · üst %4,3 Ortak yazar 35 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Özel Yetenekliler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 56
YÖKSİS56 OpenAlex0
Proje 27
Kitap 18
Bildiri 20

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 31 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 722. / 2.141
i10-indeks
5
Toplam atıf
171
Türkiye’de üst %30
Makale başına
5,3
FWCI
0,79
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effect of 3D Computer Modeling and Observation Based Instruction on the Conceptual Change Regarding Basic Concepts of Astronomy in Elementary School Students 2009 dünyada üst %10 35 atıf
  2. A Nucleic Acid Biosensor for Detection of Hepatitis C Virus Genotype 1a Using Poly(l-Glutamic Acid)-Modified Electrode 2015 28 atıf
  3. Comparison teaching strategies of videotaped and demonstration experiments in inquiry based science education 2010 18 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (28 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
35
akaturk profili olan
17
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 17

  1. AYŞE OĞUZ ÜNVER Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 11
  2. HATİCE ASUMAN KÜÇÜKÖZER Doçent · Balıkesir Üniversitesi 5
  3. HÜSEYİN KÜÇÜKÖZER Profesör · Balıkesir Üniversitesi 5
  4. HAKAN IŞIK Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 4
  5. AYTEKİN ÇÖKELEZ Profesör · İstanbul Teknik Üniversitesi 3
  6. BURAK KARABEY Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 3
  7. SILA BALIM Doktor Öğretim Üyesi · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 3
  8. EKİN BOZTAŞ Profesör · Ege Üniversitesi 2
  9. GAMZE SEZGİN SELÇUK Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. MEHMET EMİN KORKUSUZ Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 2
Tümünü göster (17)
  1. MELİKE YİĞİT KOYUNKAYA Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. GÜLTEN ŞENDUR Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. HAKAN EYGÜ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  4. MERVE ÖZTAŞ KARACA Araştırma Görevlisi · Atatürk Üniversitesi 1
  5. MURAT KAAN KASAR Öğretim Görevlisi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  6. SERAP KAYA ŞENGÖREN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. UFUK DİLEK Araştırma Görevlisi · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Dokuz Eylül Üniversitesi

  1. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 16 eser · 3 akademisyen
  2. Balıkesir Üniversitesi 5 eser · 3 akademisyen
  3. İstanbul Teknik Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Atatürk Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Ege Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 18

TURAN ENGİNOĞLU 8Merve ÖZTAŞ CİN 5Burcu Meral TEZEREN 3REFİK SUAT IŞILDAK 2SONGÜL SEVER 2Çağlar Özkut 2ELİF AYNUR SÖZERİGizem ARIKAN GÜLLÜGÖZDE KABAYGözde BACAKOĞLUGİZEM ARIKANKÜRŞAT KOYUNCUSALİH DEMİRCİOĞLUSERAP ÇALIŞKANSemra DEMİRSİNAN AYAZYUSUS BARIŞ DEMİRTAŞŞahide Maral

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 21
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 6 %28,6
  • Q3 12 %57,1
  • Q4 3 %14,3
WoS (JCR) 12
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 12 %100,0
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 31 %44,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 21

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 12

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

56makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q26 Q312 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q412
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2026 The Effect of Nature Therapy-Enriched Composting Activity on The Anxiety Level of A Gifted Child: A Case Study Journal of Research in Informal Environments DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jrinen/article/1782854 YÖKSİS
  2. 2026 STEAM temelli doğa etkinliklerinin özel yetenekli öğrencilerin doğa sevgisine etkisi Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI 10.25092/baunfbed.1903775 YÖKSİS OpenAlex 71.4%
  3. 2026 STEAM Based Color Wheel Applications and Outcomes with Gifted and Talented Students Art Time DOI 10.62425/at.1840784 YÖKSİS OpenAlex 21.5%
  4. 2025 6-8 yaş özel yetenekli öğrencilerde sorgulama temelli bilim öğrenme yoluyla bilimsel süreç becerileri, soru sorma ve bilimsel merak gelişiminin incelenmesi Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.33400/kuje.1604408 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  5. 2024 The Reproduction and Reinterpretation of Kandinskys Yellow-Red-Blue Painting Art Time DOI 10.62425/at.1474060 YÖKSİS OpenAlex 18.1%
  6. 2024 STEAM Temelli Puantilizm Etkinliklerinin Üstün/ Özel Yetenekli Öğrencilerin Kavramsal Bilgi Düzeylerine ve Sanatsal Görme Biçimlerine Etkisi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1441152 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.5%
  7. 2023 STEAM Bütünleşik Öğrenme Modeli Üstün/Özel Yeteneklilerde Yaratıcılığı Destekler mi? Dokuz Eylul University DOI 10.53444/deubefd.1207880 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.0%
  8. 2023 The Scientific Observation Experiences of Gifted/Talented Students: Observing Circadian Rhythm in the Common Bean Plant SAGE Publications DOI 10.1177/10762175231186935 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 59.2%
  9. 2022 Discovery of Modification Evidence in Tradescantia zebrina through Inquiry-Based Observations Science Activities Projects and Curriculum Ideas in STEM Classrooms DOI 10.1080/00368121.2022.2056114 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 1.8%
  10. 2022 Teaching the Concept of Weightlessness Based on the Movement of the Center of Mass World Scientific Pub Co Pte Ltd DOI 10.1142/S2661339522200025 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 22.6%
  11. 2022 STEAM bütünleşik öğrenme modelinin çerçevesi ve yetenek gelişimi için önemi Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  12. 2021 Observations on the sustainability of biodiversity through seed dispersal in a microecosystem SCIENCE ACTIVITIES-PROJECTS AND CURRICULUM IDEAS IN STEM CLASSROOMS DOI 10.1080/00368121.2021.1966353 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 14.9%
  13. 2020 Innovative hands-on activities for teaching the colors of pigment Physics Education DOI 10.1088/1361-6552/ab60dc YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 37.5%
  14. 2020 Measurement of the tilt of the Earth’s axis during a lunar eclipse using a simple method Physics Education DOI 10.1088/1361-6552/ab9bf2/meta YÖKSİS SJR Q3
  15. 2020 A suggested activity to develop integrated skills and a love of nature in children Science Activities: Projects and Curriculum Ideas in STEM Classrooms DOI 10.1080/00368121.2020.1782313 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 87.7%
  16. 2019 Using a Simple Method to Estimate (Approximate) the Angle Between the Lunar Orbit and the Ecliptic The Physics Teacher DOI 10.1119/1.5124287 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 7.4%
  17. 2019 Developing Children’s Observation Skills Using a Fractal Pattern from Nature Science Activities: Projects and Curriculum Ideas in STEM Classrooms DOI 10.1080/00368121.2019.1696734 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 81.3%
  18. 2018 Discovering complementary colors from the perspective of steam education Physics Education DOI 10.1088/1361-6552/aa97bf YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 80.6%
  19. 2017 Shadows constructing a relationship between light and color pigments by physical and mathematical perspectives Physics Education DOI 10.1088/1361-6552/aa535e YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 63.5%
  20. 2017 Deneysel Sanat Yöntemiyle Boya Renkleri Üzerine İncelemeler. Popular Science YÖKSİS

← Akademisyenlere dön