İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HALİL KÜÇÜKLER

Doktor Öğretim Üyesi

Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 30 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #244 / 1.599 Yan dal · üst %15,3 Ortak yazar 8 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 517. / 1.029
i10-indeks
1
Toplam atıf
30
Türkiye’de üst %55
Makale başına
2,1
FWCI
0,50
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

En çok atıf alan makaleleri

  1. Foreign Language Teaching in Over-Crowded Classes 2018 14 atıf
  2. Perception of Learners Towards Monolingualism, Bilingualism and Multi-Language Learning 2018 4 atıf
  3. The Perceptions of Information Literacy by Students in English Language Departments: A Comparative Study. 2019 3 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%47

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. İRFAN TOSUNCUOĞLU Profesör · Karabük Üniversitesi 2
  2. BİRSEN TÜTÜNİŞ Profesör · İstanbul Kültür Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Karabük Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Kültür Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

ABDULLAH KODALALINA CURDOGLOMurzaci MarinaNADRA ERGASHEVASEVDENUR KÜÇÜKLERSOFIA SULAC

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 13 %48,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q23 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2024 Bilingualism and Comparison of the Attitudes of the Learners towards Foreign Language Learning Modern Journal of Language Teaching Methods (MJLTM) DOI 10.26655/mjltm.2018.7.5 YÖKSİS
  2. 2021 Perspectives of Teaching in English in Gagauzia in Moldova Balkanlarda Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmaları DOI 10.47139/balted.799025 YÖKSİS TR Index OpenAlex 59.6%
  3. 2021 ONLINE EDUCATION IN LANGUAGE LEARNING/TEACHING IN UNIVERSITIES: THE COVID 19 AND DIGITAL TRANSFORMATION ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ DOI 10.29000/rumelide.814317 YÖKSİS TR Index
  4. 2021 Lexico-Phraseological features in English Language Teaching RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.984779. YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.7%
  5. 2021 Language exposure by outside-of-class communication activity in English departments RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.984793 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.0%
  6. 2020 Digital Transformation in Foreign Language Education Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index
  7. 2020 CHALLENGES AND SOLUTIONS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING AND IMPACTS OF TRILINGUALISM IN KAZAKHSTAN Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi DOI 10.28981/hikmet.670357 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.9%
  8. 2020 Fostering formal education by online education RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.814317 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.7%
  9. 2020 Language learning strategies (SILL) for foreign language learners: A sample from Gagauzia RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.827689 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.8%
  10. 2020 A Study on Foreign Language Anxiety: The Case of a Gagauzian and Turkish University Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi YÖKSİS TR Index
  11. 2019 The Perceptions of Information Literacy by Students in English Language Departments: A Comparative Study. World Journal of Education DOI 10.5430/wje.v9n1p125 YÖKSİS OpenAlex 2.0%
  12. 2018 Graduate Students’ Proficiency Strategy Attitutes on Autonomous Learning in Foreign Language Learning English Language Teaching DOI 10.5539/elt.v11n7p142 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 62.6%
  13. 2018 Foreign Language Teaching in Over-Crowded Classes English Language Teaching; DOI 10.5539/elt.v12n1p169 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 83.4%
  14. 2018 Perception of Learners Towards Monolingualism, Bilingualism and Multi-Language Learning English Language Teaching DOI 10.5539/elt.v11n12p221 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 87.1%
  15. 2016 Learner Perceptions of Role in Learning English RA Journal of Applied Research DOI https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/136071 YÖKSİS OpenAlex 21.1%
  16. 2016 Autonomous Learning for Proficiency Level In Foreign Language Development of Graduate Students Autonomous Learning for Proficiency Level in Foreign Language Development of Graduate Students DOI 10.21462/ijefll.v1i2.8 YÖKSİS OpenAlex 83.2%
  17. 2016 Learning Strategy Inventory for Language Learners Survey RA Journal of Applied Research DOI https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/136084.pdf YÖKSİS OpenAlex 23.4%

← Akademisyenlere dön