İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 43 YÖKSİS 43 · OpenAlex 0 Toplam atıf 36 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %19 eşleşen 8 / 43 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 15 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 396. / 994
i10-indeks
1
Toplam atıf
36
Türkiye’de üst %53
Makale başına
4,5
FWCI
4,30
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 9 makaleye atıf yapan 6 yayın · 4 Türkiye adresli
  • 2019 1
  • 2020 1
  • 2021 3
  • 2022 1
  1. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARLA İLGİLİ HİZMET İÇİ EĞİTİM PROGRAMI ETKİLİLİĞİ TR Sevinç BAYRAM ve diğ. · Trakya Eğitim Dergisi · 2022
  2. BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA ÖĞRETMEN OLMAK: SINIF ÖĞRETMENLERİ İLE YAPILAN GÖRÜŞME ETKİNLİKLERİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZ-YETERLİK ALGILARINA ETKİSİ TR Yahya Han ERBAŞ ve diğ. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  3. Öğretmen Adaylarının Gözüyle Birleştirilmiş Sınıflara İlişkin Bir Değerlendirme: Sorun mu, Çözüm mü? TR Ahmet Melih GÜNEŞ ve diğ. · MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2021
  4. DOI 10.1007/s11042-020-10289-7 2021
  5. DOI 10.4324/9781003043201-3 2020
  6. BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ YETERLİLİKLERİ VE SINIF YÖNETİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ TR Ebru OCAKCI ve diğ. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Çalışmalar 43

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %101
Ort. · n 8 %55,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

43makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Examining the Relationship Between Educators' Political Socialization and Organizational Dissent Kastamonu Education Journal DOI 10.24106/kefdergi.1939371 YÖKSİS TR Index OpenAlex 39.6%
  2. 2025 Hayat Bilgisi Ders Kitaplarında İdeoloji Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI https://jret.elapublishing.net/files/109/PUB/MA/682B557331146/M8261-002303.pdf YÖKSİS
  3. 2025 Eğitimciler için Siyasal Sosyalleşme Ölçeğinin Geliştirilmesi E-International Journal of Educational Research DOI 10.19160/e-ijer.1667075 YÖKSİS OpenAlex 85.9%
  4. 2024 11. Sınıf Tarih Ders Kitabında Yer Alan Ülkeye Yönelik İç ve Dış Tehditlerin Eğitimin Siyasal İşlevi Açısından İncelenmesi Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4321973 YÖKSİS
  5. 2022 12.SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ ve ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTABINDAEĞİTİMİN SİYASAL İŞLEVİNİN İNCELENMESİ Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (KÜSBD) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kusbd/issue/68301/988119 YÖKSİS
  6. 2022 EĞİTİMİN SİYASAL İŞLEVİ; 7. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABI ÖRNEĞİ Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.988818 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.6%
  7. 2021 ÖĞRETMENLERİN TÜKENMİŞLİK VE MÜKEMMELİYETÇİLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/usaksosbil YÖKSİS
  8. 2021 YÖNETİCİ DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ SOSYALLEŞMELERİNE ETKİSİ Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/usakead/page/8234 YÖKSİS OpenAlex 84.1%
  9. 2021 Türkiye’deki Eğitim Harcamalarının Değerlendirilmesi Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/muefd/issue/61926 YÖKSİS TR Index
  10. 2020 İLKOKULLARDA GÖREV YAPAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİNEĞİTİMDE SOSYAL ADALETE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) YÖKSİS
  11. 2020 TÜRKİYE’DE EĞİTİM POLİTİKALARININ DÖNÜŞÜMÜ: 1980 VE SONRASI Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) DOI www.asead.com YÖKSİS
  12. 2020 ORTAOKUL T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTABINA YANSIYAN VATANDAŞLIK ALGISI Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/usaksosbil YÖKSİS
  13. 2020 OKUL TERKİ ARAŞTIRMALARI: SİSTEMATİK BİR ANALİZ ÇALIŞMASI Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (KÜSBD) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kusbd YÖKSİS
  14. 2020 Eğitimin Siyasal İşlevi Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Örneği Adnan MenderesÜniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aduefebder YÖKSİS
  15. 2019 TÜRKİYE EĞİTİM SİSTEMİNİN AMAÇLARINDA FELSEFİ AKIMLAR Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI ttp://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3500 YÖKSİS
  16. 2019 TÜRKİYE CUMHURİYETİ’NİN EĞİTİM İDEOLOJİSİ VE “ANDIMIZ” METNİ Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) YÖKSİS
  17. 2019 EĞİTİMDE 2023 VİZYONU DEĞİŞEN/DEĞİŞMEYEN VAATLER Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.16989/TIDSAD.1709 YÖKSİS OpenAlex 19.4%
  18. 2018 TEK PARTİ DÖNEMİNDE TOPLANAN MİLLİ EĞİTİM ŞURALARINDAALINAN KARARLARIN EĞİTİMİN SİYASİ İŞLEVİ AÇIDAN ANALİZİ Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) DOI http://www.asead.com/ YÖKSİS
  19. 2018 Tek parti döneminde toplanan Milli Eğitim Şuralarında alınan kararların eğitimin siyasi işlevi açısından analizi Avrasya Sosyal Ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/asead/issue/41390/500197 YÖKSİS
  20. 2017 Evaluating of In-service Training Activities for Teachers in Turkey: A Critical Analysis Universal Journal of Educational Research DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1143775.pdf YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 88.3%

Kitaplar 12 Tümünü gör (12) →

  1. 2024 Türkiye'de Eğitim Düşünürleri EİT Eğitim Enstitüsü ISBN 978-623-98870-8-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Eğitim Yönetiminin Sınırlarını Yeniden Düşünmek: Geleceğin Perspektifleri ANI YAYINEVİ ISBN 9786259532974 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 KÜRESEL VATANDAŞ MI? DİNDAR YURTTAŞ MI? AK Parti Dönemi Eğitim Politikaları Eğiten Kitap Yayıncılık ISBN 978-625-6221-85-7 Bilimsel Kitap
  4. 2023 EĞİTİME DARBE FORMÜLÜ; Atatürkçülük ve Türk İslam Sentezi EĞİTEN KİTAP ISBN 978-625-6946-98-9 Bilimsel Kitap
  5. 2022 OKULUN DEĞİŞEN YÜZÜ; AMERİKANCI EĞİTİMDEN TÜRK İSLAM SENTEZİNE PALES YAYINLARI ISBN 978-605-9319-60-7 Bilimsel Kitap

Bildiriler 30 Tümünü gör (30) →

  1. 2013 The teaching profession as seen by pre service teachers A comparison study of Israelrnand Turkey Education in One World: Perspectives from Different Nation
  2. 2011 Total Quality Management in Turkish Education System as a Management Fashion 7th Annual International Conference on Education
  3. 2018 BİR SİYASAL EĞİTİM KURUMU OLARAK HALKEVLERİ INTE 2018
  4. 2025 Yaşam Boyu Eğitimin Bir Bileşeni Olarak Yetişkin Eğitimi 1. ULUSLARARASI AİLE VE TOPLUM ÇALIŞMALARI KONGRESİ
  5. 2018 EĞİTİMİN POLİTİK İŞLEVİNE BİR ÖRNEK: DARÜLFÜNUN’DAN İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ’NE InternationalConference on Quality in HigherEducation (ICQH)

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%42

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. FUNDA ERYILMAZ BALLI Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi 2
  2. HÜSEYİN YOLCU Profesör · Kastamonu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Süleyman Demirel Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 13

ÖZGÜR TÜRK 3AYŞE ŞİMŞEK 2Özlem Akın Mart 2AKMANSOY VESİLEEZGİ ALPASLANGürell NHÜSEYİN ATEŞNeşe Öztürk GübeşNil ÖZKANSedat DurgutYusuf SancarÇapar DÖzlem Uyguralp Gizdem

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.