Akademisyen
METİN KUŞ
Doçent
Hitit Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi Ve Spor Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Technology-Enhanced Education Studies4
- Impact of Technology on Adolescents3
- Education Practices and Challenges2
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies2
- Motivation and Self-Concept in Sports2
- Innovative Teaching Methods1
- Child Development and Digital Technology1
- Mind wandering and attention1
- Mental Health Research Topics1
- Sleep and related disorders1
- Online and Blended Learning1
- Geography Education and Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks
5
Türkiye yüzdelik dilimi: 61
Üniversitesinde h-indekse göre 166. / 669
- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 150 Türkiye’de üst %30
- Makale başına
- 12,5
- FWCI
- 7,23 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 4
- Dünyada üst %10
- 6
En çok atıf alan makaleleri
- Teachers' Digital Competences: A Scale Construction and Validation Study
- Nomophobia and smartphone addiction amidst COVID-19 home confinement: the parallel mediating role of digital gaming and social media tools usage across secondary school students
- A meta-analysis of the impact of technology related factors on students’ academic performance
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.238/ 11.858 üst %18,9 Üniversitede #3/ 21Puan 10,3 dergi 7,8 · OA ek 2,5
- Makale sırası4.013/11.858
- Scopus sırası2.082/11.858
- WoS sırası2.272/11.858
- YÖKSİS15
- Scopus7
- WoS5
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #159/ 453 üst %35,1 Üniversitede #2/ 3Puan 10,3 dergi 7,8 · OA ek 2,5
- Makale sırası277/453
- Scopus sırası128/453
- WoS sırası141/453
- YÖKSİS15
- Scopus7
- WoS5
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 11
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %73
Ortak çalıştığı akademisyenler 11
- MEHMET KEMAL AYDIN Doçent · Hitit Üniversitesi aynı üniversite 9
- MERT AYRANCI Araştırma Görevlisi · Hitit Üniversitesi aynı üniversite 2
- MURAT SARIKABAK Doçent · Bartın Üniversitesi 2
- TURGUT YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Hitit Üniversitesi aynı üniversite 2
- ABDULMENAF KORKUTATA Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
- BÜLENT ALCI Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- MEHMET İSMAİL TOSUN Doktor Öğretim Üyesi · Hitit Üniversitesi aynı üniversite 1
- MURAT ÇELEBİ Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1
- SERTEL ALTUN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- SERVET EBRAR BAYRAM Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Hitit Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (11)
- SEVİM HANDAN YILMAZ Doçent · Bartın Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi9 ortak eser · Hitit Üniversitesi
- Bartın Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
Mehmet Civan 2Yasemin Serbest 2Ebru KarakurtErkan Filiz
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %14
Üst %106
Ort. · n 12
%71,1
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
9 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 The indirect effect of physical activity on aggression among university student-athletes: the mediating role of state anger YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 12.7%
- 2025 A meta-analysis of the impact of technology related factors on students’ academic performance YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
- 2025 The moderating role of aerobic exercise in the relationship between stress and cognitive functions YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
- 2025 A qualitative inquiry of the value of physical education in primary schools: A call for PE YÖKSİS OpenAlex 6.0%
- 2025 Evolution of Program Evaluation: A Historical Analysis of Leading Theorists’ Views and Influences YÖKSİS
- 2025 Effectiveness of the Flipped Classroom Model in Higher Education: A Meta Analysis Study YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
- 2024 Teachers' Digital Competences: A Scale Construction and Validation Study YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
- 2023 Nomophobia and smartphone addiction amidst COVID-19 home confinement: the parallel mediating role of digital gaming and social media tools usage across secondary school students YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
- 2023 Uncovering the Perspectives of Educators Regarding the STEM Practices in Schools YÖKSİS OpenAlex 23.5%
- 2023 Öğrencilerin Telefonsuz Kalma Korkusunu (Nomofobi) İnceleyen Çalışmaların Sistematik Bir Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.0%
- 2023 Üniversite Dijital Eğitim Ortamını Değerlendirme Ölçeği (ÜDEODÖ): Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.6%
- 2022 Teachers’ Views on Guidance and Counseling Services at Schools during the COVID-19 Pandemic: Challenges and Opportunities YÖKSİS OpenAlex 64.8%
- 2016 Schools of Tomorrow by John Dewey YÖKSİS SJR Q1
- 2014 Students’ Beliefs on Effectiveness of Storyline Method in History Teaching YÖKSİS
- 2014 Teacher and student thoughts on effectiveness of coperative learning in geography teaching YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%