İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

BURAK KAĞAN TEMİZ

Profesör

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Makale 35 YÖKSİS 35 · OpenAlex 0 Toplam atıf 88 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.586 / 11.858 Ana dal · üst %13,4 Ortak yazar 17 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fizik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 35
YÖKSİS35 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 6
Bildiri 26

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 1.316. / 2.182
i10-indeks
2
Toplam atıf
88
Türkiye’de üst %38
Makale başına
5,2
FWCI
0,32
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. AHMET YAVUZ Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 10
  2. HASAN ŞAHİN KIZILCIK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. UYGAR KANLI Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. BİRHAN KUNTER Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  5. EBUBEKİR SEYYARER Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  6. FATİH ERCİ Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  7. MEHMET MUTLU Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  8. MUSTAFA GÜRAY BUDAK Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. NURAY ÖNDER ÇELİKKANLI Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. OĞUZ ÇETİN Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
  1. REMZİ TUNTAŞ Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 12 eser · 3 akademisyen
  2. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

MUSTAFA TAN 10Burcu BaykalKandil İngeç ŞebnemKerim UysalMEHMET FATİH TAŞARYavuz Selim Karahasan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 12
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %8,3
  • Q3 10 %83,3
  • Q4 1 %8,3
WoS (JCR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 3 %75,0
  • Q4 1 %25,0
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 17 %39,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

35makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q310 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q33 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Examining Scientific Content in Media Productions for Children: The Case of Aslans Experiment Room Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cuefd.1762060 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 40.2%
  2. 2023 Gazi Eğitim Fakültesi Fizik Öğretmenliğinde Lisans Programlarındaki Değişimin İncelenmesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1146807 YÖKSİS OpenAlex 32.5%
  3. 2023 2020 Nükleer Enerjiye Giriş Dersi Öğretim Programı’nın İncelenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1191666 YÖKSİS OpenAlex 18.5%
  4. 2020 Assessing Skills of Identifying Variables and Formulating Hypotheses Using Scenario-Based Multiple-Choice Questions International Journal of Assessment Tools in Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.21449/ijate.561895 YÖKSİS TR Index JCR Q3
  5. 2020 Why do the images behind the paper become blurry?—the answer Physics Education DOI 10.1088/1361-6552/ab41ee YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 1.7%
  6. 2020 Why do the images behind the paper become blurry? - the question Physics Education DOI 10.1088/1361-6552/ab4247 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 1.7%
  7. 2019 Ortaokul Öğrencilerinin Fen Teknoloji Mühendislik Matematik (STEM) Alanlarına ve Bu Alanlarda Kariyer Yapmaya Olan İlgilerinin İncelenmesi Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/download/issue-full-file/46568 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.3%
  8. 2018 Simple wave drivers: electric toothbrush, shaver and razor Physics Education DOI 10.1088/1361-6552/aab3b9 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 1.9%
  9. 2016 Sürtünmeli Eğik Düzlemde Hareketin Dinamiğine İlişkin Öğrenci Görüşleri Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  10. 2016 Magnetogate using an iPhone magnetometer for measuring kinematic variables Physics Education DOI 10.1088/0031-9120/51/1/015004 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 58.2%
  11. 2016 Analysing harmonic motions with an iPhone s magnetometer Physics Education DOI 10.1088/0031-9120/51/3/035006 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 62.3%
  12. 2016 Detecting interferences with iOS applications to measure speed of sound Physics Education DOI 10.1088/0031-9120/51/1/015009 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 77.9%
  13. 2015 A simple wave driver Physics Education DOI 10.1088/0031-9120/50/5/560 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 58.2%
  14. 2015 How does frosted glass become transparent the question Physics Education DOI 10.1088/0031-9120/50/4/509 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 14.8%
  15. 2015 How does frosted glass become transparent the answer Physics Education DOI 10.1088/0031-9120/50/5/638 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 59.0%
  16. 2015 Problem Çözümlerinde Bir Analiz Metodu Olarak Prakseolojik Organizasyonun Kullanımı Bir Dinamik Problemi Örneği Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) YÖKSİS
  17. 2015 Yarış probleminde kütlenin anlamlandırılması K.Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS
  18. 2014 Students misconceptions about Newton s second law in outer space European Journal of Physics DOI 10.1088/0143-0807/35/4/045004 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
  19. 2014 Designing a simple apparatus for measuring kinematic variables Physics Education DOI 10.1088/0031-9120/49/5/574 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 62.1%
  20. 2014 Çok parçalı mekanik sistemlerde ivme hesaplama problemlerinde öğrenci güçlükleri Gazi Eğitim Dergisi YÖKSİS OpenAlex 12.9%

← Akademisyenlere dön