İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

DEMET SEBAN

Doktor Öğretim Üyesi

Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 98 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %52 eşleşen 11 / 21 Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #2.489 / 11.858 Ana dal · üst %21,0 Ortak yazar 11 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 768. / 1.727
i10-indeks
3
Toplam atıf
98
Türkiye’de üst %39
Makale başına
8,2
FWCI
3,43
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. The impact of the type of projects on pre service teachers conceptualization of service learning 2013 dünyada üst %10 29 atıf
  2. Development of preservice identities learning from a multigrade classroom practicum contex 2015 dünyada üst %10 17 atıf
  3. Researching reflective field practices of elementary pre service teachers two dimensional analysis of teacher narratives 2009 dünyada üst %10 17 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (9 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 12 makaleye atıf yapan 14 yayın · 2 Türkiye adresli

2019 12020 52021 62025 2

  1. Journey to Early Development: Insights from Mothers, Teachers, and Administrators on Playgroups for Children Aged 0-36 Months TR Buket Yaslı Kutluca ve diğ. · Bartın University Journal of Faculty of Education · 2025
  2. 10.1002/9781405198431.wbeal20275 2025
  3. Öğrencilerin Türk Müziği Makamlarına ve Usullerine İlişkin Özyeterlik Algıları TR Burcu Avcı Akbel · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  4. 10.1177/1356336x211007156 2021
  5. 10.3389/feduc.2021.757483 2021
  6. 10.3390/ijerph182111318 2021
  7. 10.1080/17408989.2021.1976740 2021
  8. 10.1017/s0958344021000148 2021
  9. 10.1108/ijshe-02-2020-0056 2020
  10. 10.1123/jtpe.2019-0030 2020
  11. 10.3389/fpsyg.2020.00331 2020
  12. 10.3390/su12197940 2020
  13. 10.1080/02607476.2020.1733400 2020
  14. 10.1080/14623943.2019.1638244 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%48

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. AZİZ ASLAN Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. EVREN CAPPELLARO Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. HASAN ÇAKIR Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  4. SABAHAT BURAK Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Akdeniz Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

ÖMER FARUK TAVŞANLI 2AYŞE ÇELİKAyşe CanlıBERNA PERDECİBETÜL ARIKANGÖKMEN ÖZMENTEŞHATİCE UYANIK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 11 %67,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q31 Q42
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2026 Critical literacy dimensions in fourth-grade students reconstructed and transformed fairy tales Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2026.102158 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 8.8%
  2. 2026 Primary School Teachers’ Writing Success and Their Use of Writing as a Learning Tool Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1606894 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 6.4%
  3. 2025 Preservice Elementary Teachers’ Entertainment-oriented Media Literacy and Critical Literacy Skills for Internet Kuramsal Eğitimbilim DOI 10.30831/akukeg.1653565 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
  4. 2022 Critical discourse analysis of preservice elementary teachers’ literacy pasts Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2022.103743 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  5. 2022 The Effect of Genre-Specific Strategy Instruction on the Writing Achievement of Fourth-Grade Students Asian Institute of Research DOI 10.31014/aior.1993.05.04.612 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  6. 2021 Gözden Geçirme ve Dönütün 2. ve 3. Sınıf Öğrencilerinin Öykü Yazma Başarılarına Etkisi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.834391 YÖKSİS TR Index
  7. 2021 The Structural and Contextual Quality of Preservice Elementary Teachers’ Argumentative Discussions Electronic Journal for Research in Science & Mathematics Education DOI https://ejrsme.icrsme.com/article/view/21010 YÖKSİS
  8. 2016 Türkiye de çokkültürlü eğitim 1 5 sınıf programlarında yer alan kazanımların analizi PEGEM YÖKSİS
  9. 2016 The Relationship between Academic Achievement and Resilience of Children Raised in A Low Socio-Economic Level Family: A Case Study Journal of Qualitative Research in Education DOI http://enadonline.com/en/archives/volume-4-issue-3-en/the-relationship-between-academic-achievement-and-resilience-of-children-raised-in-a-low-socio-econ/the-relationship-between-academic-achievement-and-resilience-of-children-raised-in-a-low-socio-econ YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 34.7%
  10. 2016 Cinsiyet ve Sınıf Düzeyinin Yazma Konusu Seçimindeki Rolü Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index JCR Q4
  11. 2015 Development of preservice identities learning from a multigrade classroom practicum contex JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  12. 2015 Children s Sense of Being Writer Identity Construction in Second Grade Writers Workshop International Electronic Journal of Elementary Education YÖKSİS
  13. 2015 İnançların ve demografik değişkenlerin sınıf öğretmenlerinin yazılı anlatım öğretimi uygulamalarına etkisi Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mkuefder YÖKSİS
  14. 2015 Grafik örgütleyicilerin ilköğretim 4 sınıf öğrencilerinin bilgilendirici metinleri çözümleme ve özetleme başarıları üzerine etkisi Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  15. 2015 Orff Schulwerk uygulamalarının okul öncesi öğretmen adaylarının müzik yeteneğine yönelik özyeterlikleri üzerindeki etkileri Turkish Studies-International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.3%
  16. 2013 The impact of the type of projects on pre service teachers conceptualization of service learning Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2013.01.009 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  17. 2013 Danışman öğretim üyelerine göre topluma hizmet ederek öğrenme Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2012 The Effect of Authoring Cycle on Third Grade Students Attitudes towards Writing Self perception and Writing Ability Eğitim ve Bilim YÖKSİS
  19. 2011 Teaching peace through picture books in a third grade classroom Intercultural Education YÖKSİS
  20. 2009 Researching reflective field practices of elementary pre service teachers two dimensional analysis of teacher narratives Reflective Practice: International and Multidisciplinary Perspectives DOI 10.1080/14623940903290745 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%

← Akademisyenlere dön