Akademisyen
MUSTAFA FATİH AY
Doçent
Akdeniz Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Felsefe Ve Din Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges6
- Families in Therapy and Culture5
- Islamic Thought and Society Studies4
- Education and Islamic Studies4
- Values and Moral Education3
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Cultural and Sociopolitical Studies1
- Terrorism, Counterterrorism, and Political Violence1
- Turkish Literature and Culture1
- Religious Education and Schools1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Migration, Health and Trauma1
- Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
- Yan Dal Din Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 105 Türkiye’de üst %41
- Makale başına
- 7,0
- FWCI
- 6,11 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 6
En çok atıf alan makaleleri
- Interspecific Facilitative Root Interactions and Rhizosphere Effects on Phosphorus and Iron Nutrition Between Mixed Grown Chickpea and Barley
- Koronavirüs (Covid-19) Sürecinde İlahiyat Alanında Lisansüstü Eğitim Gören Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Bakışları
- Ahlaki Olgunluk Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (26 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal İlahiyat Temel AlanıPuan sırası #228/ 4.606 üst %5,0 Üniversitede #4/ 39Puan 7 dergi 5 · OA ek 2
- Makale sırası581/4.606
- Scopus sırası275/4.606
- WoS sırası103/4.606
- YÖKSİS19
- Scopus3
- WoS6
-
Yan dal Din EğitimiPuan sırası #22/ 209 üst %10,5 Üniversitede #2/ 2Puan 7 dergi 5 · OA ek 2
- Makale sırası49/209
- Scopus sırası25/209
- WoS sırası10/209
- YÖKSİS19
- Scopus3
- WoS6
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %53
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- AHMET ÇAKMAK Doçent · Kocaeli Üniversitesi 3
- İSHAK TEKİN Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3
- ABDURRAHMAN HENDEK Doçent · Sakarya Üniversitesi 1
- ALİ GÜL Doçent · Samsun Üniversitesi 1
- MUHAMMET FATİH GENÇ Profesör · Kocaeli Üniversitesi 1
- SÜLEYMAN GÜMRÜKÇÜOĞLU Doçent · Marmara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
- Kocaeli Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Sakarya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Samsun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
HATİCE ÖLMEZ FIÇICIKÜBRANUR DEMİREL ÇİFTÇİNimet Züleyha Pıngov
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
15 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 4-6 Yaş Kuran Kursu Öğreticileri Tarafından Geliştirilen Materyallerin İncelenmesi YÖKSİS
- 2025 Bibliometric analysis of religious education articles affiliated with Türkiye indexed in Web of Science YÖKSİS
- 2024 Christianity in Compulsory Religious Education in Türkiye: Forty Years On YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
- 2024 Education of Immigrant Students in Imam Hatip High Schools, According to School Principals YÖKSİS TR Index
- 2024 Yapay Zeka ve Din Konulu Yayınların Bibliyometrik Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.8%
- 2024 Suriyeli Kız Öğrencilerin Uzaktan Eğitim Deneyimleri ve DKAB Öğretmenlerinin Bu Süreçle İlgili Görüşleri YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 81.4%
- 2024 HAFIZLIK KUR’AN KURSLARINDA TERK: BİR DURUM ÇALIŞMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
- 2022 İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Kur’an-ı Kerim Dersine Yönelik Motivasyonlarının İncelenmesi - A Study of Imam Hatip High School Students’ Motivation for the Qur’an Course YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
- 2021 İlahiyat Fakülteleri’nde Okul Terki: İlahiyat Fakültesi’nden Kayıt Sildirenler Üzerine Fenomenolojik Bir Araştırma YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
- 2021 Koronavirüs (Covid-19) Sürecinde İlahiyat Alanında Lisansüstü Eğitim Gören Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Bakışları YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
- 2021 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi, Dindarlık, Ahlaki Olgunluk ve Saldırganlık Arasındaki İlişkiler YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 84.1%
- 2021 İmkan ve Sınırlar, Sorunlar ve Çözüm Önerileri Bağlamında Cami Rehberliği Hizmeti YÖKSİS OpenAlex 13.2%
- 2021 İlahiyat Eğitiminde Hacı Bektaş Veli: İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Hacı Bektaş Veli ile İlgili Bilgi, Algı ve Karşılaşma Alanları YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.1%
- 2021 İlahiyat Eğitimi Dindarlığı Etkiliyor mu? İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Deneyimleri Çerçevesinde Fenomenolojik Bir Araştırma YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.1%
- 2020 Ahlaki Olgunluk Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS OpenAlex 85.4%
- 2020 İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Memnuniyet Düzeyleri ile Gelecek Beklentileri Arasındaki İlişki YÖKSİS OpenAlex 73.6%
- 2020 Din Görevlilerinde Mesleki Doyum ile Örgütsel Adalet Algısı İlişkisi YÖKSİS TR Index
- 2016 Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Genel Amaçlarına Erişim Düzey Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index
- 2015 Kopya Çekmeye Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index