İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ŞULE GÜÇYETER

Doçent

Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Özel Yetenekliler Eğitimi
Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 128 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %62 eşleşen 10 / 16 Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #17 / 72 Yan dal · üst %23,6 Ortak yazar 29 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 164. / 688
i10-indeks
4
Toplam atıf
128
Türkiye’de üst %38
Makale başına
11,6
FWCI
1,76
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Social Environmental Factors and Personal Motivational Factors Associated with Creative Achievement: A Cross‐Cultural Perspective 2021 dünyada üst %10 41 atıf
  2. Clastour A computer program for classification of the minerals of the tourmaline group 2002 37 atıf
  3. Serving gifted children in developmental and threshold countries — Turkey 2017 20 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (37 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 10 makaleye atıf yapan 19 yayın · 6 Türkiye adresli

2019 12020 32021 92022 32025 3

  1. The mediating role of nomophobia in the effect of executive function on problem-solving skills in gifted students TR Muhammet Davut Gül ve diğ. · BMC Psychology · 2025
  2. 10.2478/ctra-2025-0010 2025
  3. 10.1080/14626268.2025.2595421 2025
  4. TÜRKİYE’DE ÖZEL YETENEKLİ BİREYLERİ TANILAMA SÜRECİ VE TANILAMADA KULLANILAN YÖNTEMLER TR Hüseyin ŞAHİN ve diğ. · Milli Eğitim Dergisi · 2022
  5. 10.3389/fpsyg.2021.748321 2022
  6. 10.1002/isd2.12214 2022
  7. The Effects of Person–Organization Fit and Turnover Intention on Employees’ Creative Behavior: The Mediating Role of Psychological Ownership TR Ahmet Cengiz Ucar ve diğ. · Sage Open · 2021
  8. Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının İki Kere Farklılığa Yönelik Metaforik Algıları TR Seda Sakar ve diğ. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  9. 10.1177/02734753211006820 2021
  10. 10.3390/app11167552 2021
  11. 10.3389/fpsyg.2021.690710 2021
  12. 10.3389/fpsyg.2021.734014 2021
  13. 10.3389/fpsyg.2021.731591 2021
  14. 10.37867/te130307 2021
  15. 10.1002/jocb.502 2021
  16. Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Üstün Zekâ Kavramına Yönelik Algısı TR Saadet BAYAR ve diğ. · Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  17. 10.17478/jegys.691713 2020
  18. 10.1002/jocb.446 2020
  19. Öğretmen Adaylarının Üstün Zekâ ve Üstün Yetenek Metaforları TR Sezen Camcı Erdoğan ve diğ. · İlköğretim Online · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
29
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%69

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. MARİLENA ZİNOVİA LEANA TAŞCILAR Profesör · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 3
  2. SEZEN CAMCI Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 3
  3. ESRA KANLI DENİZCİ Doçent · Ege Üniversitesi 2
  4. ADİLE EMEL SARDOHAN YILDIRIM Doçent · Akdeniz Üniversitesi 1
  5. FAİKA ŞANAL KARAHAN Doktor Öğretim Üyesi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MEHMET ATILGAN Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. NİLGÜN KİRİŞÇİ Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  8. RESMİYE NALAN AYVAZOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  9. SEYDİ AKTUĞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. SEZER KÖSE BİBER Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
Tümünü göster (13)
  1. İRFAN ŞİMŞEK Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  2. ŞULE DEMİREL DİNGEÇ Doçent · Anadolu Üniversitesi 1
  3. ŞULE KILINÇ Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Uşak Üniversitesi

  1. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 4 eser · 3 akademisyen
  2. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Ege Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16

Abdullah Aljughaiman 2Albert Ziegler 2Irina Ponomareva 2Jiannong Shi 2Linda Hoxha 2MELODİ ÖZYAPRAK 2Paula Irueste 2Aliriza ArënliuMaria P GomezArizagaMaria P Gomez‐ArizagaMiguelina NunezParomita RoyRoland GrabnerSilke RoglZhitian Skylor ZhangZhitian Zhang

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 10 %64,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q23 Q32 Q42
TR Index
10makale

Makale listesi

  1. 2025 Developing an Animated Digital Vignette-Based Scale for Detecting Underachievement in Primary-Level Gifted Students Eurasian Journal of Teacher Education DOI 10.69918/ejte.1801777 YÖKSİS OpenAlex 58.9%
  2. 2024 Mindful parenting and irrational beliefs of Turkish gifted students’ parents Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.1408996 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 77.1%
  3. 2024 Ailelerin Üstün Zekâ, Üstün Yetenek ve Özel Yetenek Kavramlarına İlişkin Örtük İnançlarının İncelenmesi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1403368 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.5%
  4. 2023 Özel Yetenekliler Eğitimi Alanındaki Lisansüstü Öğrencilerin Hilda Taba Stratejilerine Yönelik Görüşleri Yükseköğretim Dergisi / TÜBA Higher Education Research/Review (TÜBA-HER) DOI 10.53478/yuksekogretim.1311567 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 21.9%
  5. 2022 Being a Student with Special Needs in Higher Education during the Covid-19 Pandemic: Experiences and Ways to Cope with Difficulties Yükseköğretim Dergisi DOI 10.2399/yod.21.819447 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 20.6%
  6. 2021 Social Environmental Factors and Personal Motivational Factors Associated with Creative Achievement: A Cross‐Cultural Perspective Journal of Creative Behavior DOI 10.1002/jocb.463 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  7. 2020 Creative children in a robust learning environment: Perceptions of special education teacher candidates Thinking Skills and Creativity DOI https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1871187120301498 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  8. 2019 Öğretmen Adaylarının Üstün Zeka ve Üstün Yetenek Metaforları İlköğretim Online DOI http://ilkogretim-online.org.tr/index.php/io/article/view/3166/2613 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  9. 2018 Creativity motivation construct development and cross-cultural validation Psychological Test and Assessment Modeling DOI https://www.psychologie-aktuell.com/fileadmin/Redaktion/Journale/ptam-2018-4/06_PTAM_Q4_Zhang.pdf YÖKSİS
  10. 2018 Rehber öğretmen adaylarının üstün yetenekli öğrencilerin eğitimleri, sosyal duygusal özellikleri ve rehberlik gereksinimlerine ilişkin farkındalıkları Milli Eğitim YÖKSİS TR Index SJR Q4
  11. 2018 Matematiksel yeteneği tanılama: Matematikte Benzerlik ve İlişki Temelli Düşünme Modeli Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  12. 2017 Serving gifted children in developmental and threshold countries — Turkey Cogent Education DOI 10.1080/2331186X.2017.1332839 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex 72.4%
  13. 2016 Türkiye’de üstün yeteneklileri tanılama araştırmaları ve tanılamada kullanılan ölçme araçları Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.267922 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 89.4%
  14. 2015 Ortaokul matematik öğretmenleri ve sınıf öğretmenlerinin matematikte üstün zekalı öğrenci özelliklerine yönelik yargılarının incelenmesi Türk Üstün Zeka ve Eğitm Dergisi DOI http://www.tuzed.org/publications/cilt5/2015_5_1/2015_5_1_gucyeter.pdf YÖKSİS TR Index
  15. 2014 Üstün zekalı ve yetenekli çocuklarda mükemmeliyetçiliğin değerlendirilmesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.journals.istanbul.edu.tr/iuayefd/article/view/5000016289 YÖKSİS
  16. 2011 DISCOVER Problem Matrisinin Revize Edilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi Türk Üstün Zeka ve Eğitim Dergisi DOI https://www.acarindex.com/dosyalar/makale/acarindex-1423931878.pdf YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön