İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

GÜLTEN FERYAL GÜNDÜZ

Doçent

İstanbul Kültür Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Makale 26 YÖKSİS 26 · OpenAlex 0 Toplam atıf 132 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.379 / 11.858 Ana dal · üst %20,1 Ortak yazar 10 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 21 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 34. / 300
i10-indeks
5
Toplam atıf
132
Türkiye’de üst %32
Makale başına
5,7
FWCI
1,65
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. İçerik Türüne Dayalı Öğretim Yaklaşımının Kural Öğretimi Üzerindeki Etkililiği 2012 45 atıf
  2. Developing a ”Self-directed Learning Preparation Skills Scale for Primary School Students”: Validity and Reliability Analyses 2016 dünyada üst %10 24 atıf
  3. Türkiye’de Değerler Eğitimi Araştırmalarına Genel Bakış: Metasentez Çalışması 2023 dünyada üst %10 13 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%69

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. ELİF BUĞRA KUZU DEMİR Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 3
  2. KERİM ÜNAL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Mersin Üniversitesi 3
  3. SEVİL MOMENİ SHABANI Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Kültür Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. BAHADIR ERİŞTİ Profesör · Anadolu Üniversitesi 2
  5. CEM ÖZIŞIK Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Kültür Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. DİDEM VAROL Araştırma Görevlisi · İstanbul Kültür Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. LEVENT VURAL Doçent · Trakya Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi5 ortak eser · İstanbul Kültür Üniversitesi

  1. Dokuz Eylül Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Mersin Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Anadolu Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Trakya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

Kıymet Selvi 5Belgin SÖNMEZ 2FATMA SERPİL YERLİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 21 %60,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

26makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q33 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q31 Q41
TR Index
14makale

Makale listesi

  1. 2026 Emotional Intelligence and Emotion Regulation as Mediators Between Smartphone Addiction and Psychological Resilience Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI 10.53850/joltida.1880252 YÖKSİS TR Index JCR Q3
  2. 2026 Artificial Intelligence in Language Learning: Pre-service Teachers' Views on Benefits, Ethics and Professional Implications International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.90601 YÖKSİS OpenAlex 79.8%
  3. 2026 Opinions of Lecturers and Prospective Teachers on the Use of Metaverse in Education The Journal of Limitless Education and Research DOI 10.29250/sead.1845449 YÖKSİS OpenAlex 23.6%
  4. 2026 The role of emotional intelligence and internet gaming disorder in predicting high school students’ social-emotional learning skills Anadolu University Journal of Education Faculty DOI 10.34056/aujef.1946821 YÖKSİS
  5. 2026 The Effect of ChatGPT Usage on Foreign Language Enjoyment: The Mediating Role of Learning Effort and the Moderating Effect of Artificial Intelligence Anxiety Language Teaching Research Quarterly DOI 10.32038/ltrq.2026.54.15 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 51.0%
  6. 2025 Öğretmenlerin Teknoloji Kabul ve Kullanım Düzeyleri ile Yöneticilerinin Teknolojik Liderlik Rollerine Yönelik Algıları Arasındaki İlişki BABUR Research DOI https://izlik.org/JA52UZ95EL YÖKSİS
  7. 2025 Ortaöğretim Okul ve Sınıf Rehber Öğretmenlerinin Sınıf Rehberlik Etkinliklerine İlişkin Görüşleri Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.1553441 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  8. 2023 Türkiye’de Değerler Eğitimi Araştırmalarına Genel Bakış: Metasentez Çalışması Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.47140/kusbder.1219907 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  9. 2023 İlkokullarda Kullanılan İngilizce Ders Kitaplarındaki Değerlerin İncelenmesi Yaşadıkça Eğitim Dergisi DOI 10.33308/26674874.2023372534 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.4%
  10. 2020 Opinions of primary school teachers in relation to effectiveness and applicability of design skill workshops Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry DOI 10.17569/tojqi.756715 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
  11. 2020 Türkiye, İran ve Hollanda Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık/Sosyal Hizmetler Lisans Programlarının Karşılaştırılması Turkish Studies - Educaitonal Sciences DOI 10.47423/TurkishStudies.45651 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.2%
  12. 2020 2017 Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım Dersi Öğretim Programının Ortaokul 5.Sınıf Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi: Eskişehir İli Örneği Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.735723 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.9%
  13. 2020 The Relationship Between Academic Procrastination Behaviors of Secondary School Students, Learning Styles and Parenting Behaviors International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.731976 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex 10.3%
  14. 2019 Development of a Scale for Students in Evaluating 2017 Information Technology and Software Curriculum International Journal of Instruction DOI 10.29333/iji.2019.12420a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 75.2%
  15. 2019 Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışları ile Bilişsel Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişki İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2019.527226 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 84.5%
  16. 2019 Views of the parents of secondary school students on supporting their children’s learning Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi DOI 10.31704/ijocis.2019.007 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.3%
  17. 2019 Öğrenmeyi Öğrenme Üzerine Ev Temelli Aile Katılımı Çalışması Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2019332129 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.4%
  18. 2018 Comparison of 2017 5th Grade Information Technologies and Software Course Draft Curriculum and 2012 Information Technologies and Software Course Curriculum Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry DOI 10.17569/tojqi.411971 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.8%
  19. 2018 The Investigation of Parents’ Interactions and Their Children’s Learning Levels at Parental Coaching Carried out over Social Network Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/UJER.2018.060315 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 76.4%
  20. 2016 A Proposal Of Teacher-Supported Model For Developing Primary School Students’ Self-Directed Learning Skills (PTSSDLM) TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2016.4933 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 1.7%

← Akademisyenlere dön