Akademisyen
ÖZLEM ÜZÜMCÜ
Doçent
Hasan Kalyoncu Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Yazılım Mühendisliği Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 122 Türkiye’de üst %33
- Makale başına
- 11,1
- FWCI
- 2,85 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Do Innovative Teachers use AI-powered Tools More Interactively? A Study in the Context of Diffusion of Innovation Theory
- The effect of computational thinking skill program design developed according to interest driven creator theory on prospective teachers
- The case of prospective teachers’ integration of coding-robotics practices into science teaching with STEM approach
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.862/ 11.858 üst %32,6 Üniversitede #19/ 45Puan 5,95 dergi 5,2 · OA ek 0,75
- Makale sırası4.461/11.858
- Scopus sırası2.632/11.858
- WoS sırası2.948/11.858
- YÖKSİS12
- Scopus5
- WoS3
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #270/ 453 üst %59,6 Üniversitede #2/ 2Puan 5,95 dergi 5,2 · OA ek 0,75
- Makale sırası302/453
- Scopus sırası169/453
- WoS sırası188/453
- YÖKSİS12
- Scopus5
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 8
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %67
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- ERDAL BAY Profesör · Gaziantep Üniversitesi 2
- SAKİNE HAKKOYMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 2
- EMİNE AYYILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1
- FATMA MELİKE UÇAR Doktor Öğretim Üyesi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1
- GÜLFEM MUŞLU KAYGISIZ Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1
- HASAN AÇILMIŞ Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi 1
- SEDA SIVACI Doçent · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Hasan Kalyoncu Üniversitesi
- Gaziantep Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
Sadık Koska
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
- ISSN 1300-9702 1
- ISSN 1694-7215 1
- ISSN 2148-2489 1
- ISSN 2458-9128 1
- ISSN 2528-9772 1
- ISSN 2602-2249 1
- ISSN 2618-6586 1
- Education and Information Technologies 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Journal for the Education of Gifted Young Scientists (discontinued) 1
- Systemic Practice and Action Research 1
- Technology, Knowledge and Learning 1
Daralt
Makale listesi
- 2024 Do Innovative Teachers use AI-powered Tools More Interactively? A Study in the Context of Diffusion of Innovation Theory YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
- 2024 Teknoloji Kabul Modeli Kapsamında e-Öğrenme Platformlarının Kullanım Algısı Ölçeğinin Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.8%
- 2023 Teacher Candidates’ Experiences in Using Story-writing Technique to Learn Educational Philosophies: a Turkey Sample YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 18.9%
- 2023 İlkokuldaki Serbest Etkinlikler Saati İçin Tasarlanan Ders Önerilerinin İhtiyaç Belirleme Yaklaşımlarına Ve İçeriklerine Göre İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.0%
- 2023 INFOGRAPHICS EXPERIENCES OF INTERNATIONAL BACCALAUREATE TEACHER CANDIDATES in EDUCATIONAL TECHNOLOGIES YÖKSİS OpenAlex 20.2%
- 2023 A Research on Project-Based Learning and The Review Of Theses Including This Method YÖKSİS OpenAlex 86.7%
- 2023 Computational thinking scale: the predictive role of metacognition in the context of higher order thinking skills YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 83.0%
- 2021 The effect of computational thinking skill program design developed according to interest driven creator theory on prospective teachers YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
- 2020 The case of prospective teachers’ integration of coding-robotics practices into science teaching with STEM approach YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 88.7%
- 2018 Eğitimde Yeni 21. Yüzyıl Becerisi: Bilgi İşlemsel Düşünme YÖKSİS OpenAlex 88.7%
- 2016 An Alternative for International Education:International Baccalaureate Primary Years Programme (IBPYP) YÖKSİS
- 2016 NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMİNE SAHİP TEZLERİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%