İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ÖZLEM ÜZÜMCÜ

Doçent

Hasan Kalyoncu Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Yazılım Mühendisliği Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Toplam atıf 122 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #3.862 / 11.858 Ana dal · üst %32,6 Ortak yazar 8 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 70. / 235
i10-indeks
3
Toplam atıf
122
Türkiye’de üst %33
Makale başına
11,1
FWCI
2,85
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%67

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. ERDAL BAY Profesör · Gaziantep Üniversitesi 2
  2. SAKİNE HAKKOYMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. EMİNE AYYILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1
  4. FATMA MELİKE UÇAR Doktor Öğretim Üyesi · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. GÜLFEM MUŞLU KAYGISIZ Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. HASAN AÇILMIŞ Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi 1
  7. SEDA SIVACI Doçent · Hasan Kalyoncu Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Hasan Kalyoncu Üniversitesi

  1. Gaziantep Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Sadık Koska

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 11 %72,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q33 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Do Innovative Teachers use AI-powered Tools More Interactively? A Study in the Context of Diffusion of Innovation Theory TECHNOLOGY KNOWLEDGE AND LEARNING DOI 10.1007/s10758-023-09687-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  2. 2024 Teknoloji Kabul Modeli Kapsamında e-Öğrenme Platformlarının Kullanım Algısı Ölçeğinin Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18069/firatsbed.1380771 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.8%
  3. 2023 Teacher Candidates’ Experiences in Using Story-writing Technique to Learn Educational Philosophies: a Turkey Sample Springer Science and Business Media LLC DOI 10.1007/s11213-022-09618-8 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 18.9%
  4. 2023 İlkokuldaki Serbest Etkinlikler Saati İçin Tasarlanan Ders Önerilerinin İhtiyaç Belirleme Yaklaşımlarına Ve İçeriklerine Göre İncelenmesi Manas Journal of Social Studies DOI 10.33206/mjss.1245176 YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.0%
  5. 2023 INFOGRAPHICS EXPERIENCES OF INTERNATIONAL BACCALAUREATE TEACHER CANDIDATES in EDUCATIONAL TECHNOLOGIES Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1310400 YÖKSİS OpenAlex 20.2%
  6. 2023 A Research on Project-Based Learning and The Review Of Theses Including This Method Anadolu Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.34056/aujef.1301731 YÖKSİS OpenAlex 86.7%
  7. 2023 Computational thinking scale: the predictive role of metacognition in the context of higher order thinking skills Journal for the Education of Gifted Young Scientists DOI 10.17478/jegys.1355722 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 83.0%
  8. 2021 The effect of computational thinking skill program design developed according to interest driven creator theory on prospective teachers EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES DOI 10.1007/s10639-020-10268-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  9. 2020 The case of prospective teachers’ integration of coding-robotics practices into science teaching with STEM approach Elementary Education Online DOI http://ilkogretim-online.org.tr YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 88.7%
  10. 2018 Eğitimde Yeni 21. Yüzyıl Becerisi: Bilgi İşlemsel Düşünme Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS OpenAlex 88.7%
  11. 2016 An Alternative for International Education:International Baccalaureate Primary Years Programme (IBPYP) Uluslararası ErkenÇocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi YÖKSİS
  12. 2016 NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMİNE SAHİP TEZLERİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ The Journal of Academic Social Science DOI https://asosjournal.com/index.jsp?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=1098773191_1342%20%C3%96zlem%20%C3%9CZ%C3%9CMC%C3%9C.pdf&key=33829 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%

← Akademisyenlere dön