İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 46 YÖKSİS 46 · OpenAlex 0 Toplam atıf 22 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.256 / 11.858 Ana dal · üst %19,0 Ortak yazar 16 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 59. / 251
i10-indeks
1
Toplam atıf
22
Türkiye’de üst %60
Makale başına
1,7
FWCI
0,55
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%46

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. ARZU KAVAZ YÜKSEL Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  2. ATİLA BOSTAN Doktor Öğretim Üyesi · Çankaya Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Çankaya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

Feride SANÇMIŞ 5EMEL TERZİOĞLU BARIŞ 2Ayşe YiğitoğluCesim UrakElif AksanEmine ŞAHİNFadime ADIGÜZELLİGülsüm YağcıKoçer Umut AKDAĞSena Nur ÇELİKSinan ORHANYasemin KOCAYaşar ADIGÜZELLİİbrahim AÇAR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 14 %31,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

46makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 9. sınıf Matematik Ders Kitabının Gerçek Hayatla İlişkilendirme Becerisi Açısından İncelenmesi Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.65862/hefder.1947886 YÖKSİS
  2. 2026 Investigation of 5-6-Year-Old Children’s Skills in Recognizing and Using the Concept of Time Through Integrated Science And Mathematics Activities: An Action Research. International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET YÖKSİS TR Index
  3. 2025 ANADOLU LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.65862/hefder.1858058 YÖKSİS OpenAlex 8.6%
  4. 2025 Anlatma ve Drama Yönteminin Öğrenci Başarısına Etkisi: Deneysel Bir Araştırma Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/hefder/article/1726148 YÖKSİS
  5. 2025 Öğretmenlerin Romantik Tasarım ile Hazırlanan Eğitim Programı ile İlgili Görüşlerinin Belirlenmesi Journal Of History School DOI 10.29228/joh.81549 YÖKSİS OpenAlex 16.5%
  6. 2024 Fen Lisesinde Görevli Öğretmenlerin Yaşadığı Sorunlar (Hakkari Fen Lisesi Örneği) MAKÜ Mehmet Akif Ersoy Dergisi (MAED) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/maed/issue/88730/1507360 YÖKSİS
  7. 2024 Lise Öğrencilerinin Evde Ders Çalışma Ortamının Niteliğine İlişkin Görüşleri. Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/hefder YÖKSİS
  8. 2024 Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Görsel Tasarım İlkeleri Açısından Değerlendirilmesi Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/hefder YÖKSİS
  9. 2023 Singapur Eğitim Sistemi ile Türk Eğitim Sisteminde Öğretmenlik Mesleğinin Karşılaştırılması hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/hefder YÖKSİS
  10. 2022 Evaluatıon Of Learnıng Content Interactıon In The Context Of Obesıty Awareness Educatıon Turkish Studies - Educational Sciences DOI 10.7827/turkishstudies.62344 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.0%
  11. 2022 Obezite Farkındalık Eğitimi Bağlamında Öğrenen İçerik Etkileşiminin Değerlendirilmesi Turkish Studies - Education DOI 10.7827/TurkishStudies.62344 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.0%
  12. 2021 Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Yaşadığı Sorunlar Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/Joh.50089 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  13. 2019 İpuçlarının Öğrenme ve Öğretme Sürecindeki Önemi The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS7822 YÖKSİS OpenAlex 7.4%
  14. 2019 Okulöncesi Eğitim Dönemi Çocuklarına Yönelik Öykülerin Değerlendirilmesi Researcher Social Science Studies DOI 10.18301/rss.750 YÖKSİS OpenAlex 6.5%
  15. 2019 Okul ve Aile İş Birliğinde Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri (Problems in Parent-Teacher Association and Solution Offers) E-journal of New World Sciences Academy DOI 10.12739/NWSA.2019.14.4.1C0694 YÖKSİS OpenAlex 22.2%
  16. 2018 Women leadership and its effect on teachers’ emotional labor in Turkish high schools Quality Quantity DOI 10.1007/s11135-018-0725-6 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 75.7%
  17. 2018 Öğretmenlerin Eğitim Örgütlerinde Yaşanan Değişim Sürecine İlişkin Görüşleri Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS TR Index
  18. 2018 Öğretmenlerin Mesleki, Sosyal ve Ekonomik Koşullarına İlişkin Sorunları the Journal of Academic Social Sciences DOI http://www.asosjournal.com/DergiTamDetay.aspx?ID=14280 YÖKSİS
  19. 2018 Öğretmen Adaylarına Göre Etkili Bir Öğretmende Bulunması Gereken Özellikler Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  20. 2018 Öğretmenlerin Denetim Sistemi ile İlgili Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Investigation of Teachers' Opinions about Auditing System in terms of Some Variables) Researcher: Social Science Studies DOI 10.18301/rss.434 YÖKSİS OpenAlex 14.0%

← Akademisyenlere dön