Akademisyen
ALİ İHSAN MUT
Doktor Öğretim Üyesi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 28
Üniversitesinde h-indekse göre 667. / 1.104
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 9 Türkiye’de üst %72
- Makale başına
- 1,3
- FWCI
- 0,18 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Evaluation of Enriched Learning Environment in the Context of Mathematical Reasoning from the Perspective of the Students and their Teacher
- 2011-2016 Yılları Arasında Eğitim ve Bilim Dergisinde Yayımlanan Makalelerin SPSS ve AMOS Kullanımı Kapsamında İncelenmesi
- Meta-Analysis on the Issues and Reform Dimensions of Primary Mathematics in Pakistan
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.728/ 11.858 üst %48,3 Üniversitede #65/ 113Puan 2,45 dergi 2,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası4.774/11.858
- Scopus sırası9.630/11.858
- WoS sırası9.433/11.858
- YÖKSİS11
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Matematik ve Fen Bilimleri EğitimiPuan sırası #117/ 213 üst %54,9 Üniversitede #3/ 4Puan 2,45 dergi 2,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası85/213
- Scopus sırası178/213
- WoS sırası175/213
- YÖKSİS11
- Scopus0
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 13
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- HİMMET KORKMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Ordu Üniversitesi 4
- TAMER KUTLUCA Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 3
- MEHMET ERTÜRK GEÇİCİ Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
- İSMAİL KESKİN Doçent · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Dicle Üniversitesi
- Ordu Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
Rumeysa Çiloğlu 2ALİ TUMAli Hussain BangashBerivan ÖzçavuşMUHAMMED AHMET PEKYENMUSTAFA LEZGİMerve ÖteleşMuhammad KhalilSamet Gündüz
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %101
Ort. · n 7
%40,8
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
10 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Equality in Mathematics Education in Turkey: Mathematics Teachers’ Views YÖKSİS
- 2026 Concrete Materials in the Teaching of Geometric Solids: Availability andUsage in Middle Schools YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2025 In-service mathematics teachers’ considerations of technological developments and the use of artificial intelligence in mathematics teaching YÖKSİS OpenAlex 6.4%
- 2025 Evaluation of 6th Grade Students’ Mathematical Communication Levels within the Framework of Realistic Mathematics Education Approach YÖKSİS TR Index
- 2025 Matematik Ders Kitaplarında Bulunan Üçgen ŞekillerininPrototipiklik Durumlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.3%
- 2025 Türkiye’de Geometri Öğrenme Alanındaki Kavram Yanılgıları Üzerine Yapılmış Bilimsel Çalışmaların Betimsel Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.2%
- 2025 Analitik Geometride Kavram Yanılgıları Bağlamında YapılmışBilimsel Çalışmaların Betimsel Analizi YÖKSİS TR Index
- 2023 Meta-Analysis on the Issues and Reform Dimensions of Primary Mathematics in Pakistan YÖKSİS OpenAlex 71.0%
- 2020 Evaluation of Enriched Learning Environment in the Context of Mathematical Reasoning from the Perspective of the Students and their Teacher YÖKSİS OpenAlex 74.6%
- 2019 2011-2016 Yılları Arasında Eğitim ve Bilim Dergisinde Yayımlanan Makalelerin SPSS ve AMOS Kullanımı Kapsamında İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 3.2%
- 2017 Evaluation of the Articles that Quantitative Data Analysis Program was Used for, and Published in a Scientific Journal YÖKSİS