İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 4 h-indeks 1 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %57 eşleşen 4 / 7 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.167 / 11.858 Ana dal · üst %43,6 Ortak yazar 4 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 945. / 1.281
i10-indeks
0
Toplam atıf
4
Türkiye’de üst %81
Makale başına
0,8
FWCI
3,54
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 4 makaleye atıf yapan 1 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2025 1
  1. Assessing university autonomy and academic freedom in centralised higher education: Insights from Turkey TR Rozerin Yasa ve diğ. · International Journal of Educational Development · 2025
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 7

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 0 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 4 %56,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

7makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q40
TR Index
0makale

Makale listesi

  1. 2026 Higher Education in Small Islands: Challenging the Geographies of Centrality and Remoteness Compare: A Journal of Comparative and International Education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 25.2%
  2. 2025 Assessing university autonomy and academic freedom in centralised higher education: Insights from Turkey International Journal of Educational Development DOI 10.1016/j.ijedudev.2025.103432 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  3. 2025 Academic freedom in Irish higher education Power and Education DOI 10.1177/17577438241312640 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  4. 2023 Lise Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Örgütsel Özdeşleşme ile Örgütsel Muhalefet Arasındaki İlişki (The relationship between organizational identification and organizational dissent according to the views of upper secondary state school teachers) International Innovative Education Researcher (Uluslararası İnovatif Eğitim Araştırmacısı) DOI 10.29228/iedres.66011 YÖKSİS OpenAlex 12.2%
  5. 2023 Academic Capitalism: A University or a Company? International Journal of Educational Policies YÖKSİS
  6. 2021 Akademik Kapitalizm: Üniversite mi Şirket mi? Eleştirel Pedagoji YÖKSİS
  7. 2021 Eğitimde Teknoloji Kullanımı ile Öğretmenlik Mesleğinin Dönüşümü Eleştirel Pedagoji YÖKSİS

Projeler 1

  1. 2024 How Is the Changing Funding Landscape of English Higher Education Impacting the Core Values, Roles, and Responsibilities of Academics and the Functions of the University? Diğer (Uluslararası) · Tamamlandı 2024-12-18 – 2026-01-11

Kitaplar 1

  1. 2021 Prof. Dr. Ali Balcı'ya Armağan Ankara Üniversitesi Yayınları (Yayın No: 702) ISBN 978-605-136-509-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 11 Tümünü gör (11) →

  1. 2023 Perceptions and Experiences of Mansplaining for Women Academics in Turkey 29th European Conference for Educational Research (ECER), Glasgow, Scotland/UK, in 2023.
  2. 2024 Öğretim Elemanlarının Görüşlerine Göre Üniversite Özerkliği ve Akademik Özgürlük. International Conference on Critical Education
  3. 2022 Academic Freedom in Irish Higher Education European Conference for Educational Research (ECER), Yerevan / Armenia
  4. 2021 Neoliberal Politikalar ve Eğitim Hakkı Bağlamında Eğpitimde Kamu-Özel Sektör Egemenliğine İlişkin Bir İnceleme: Taraflar ve Kavramsal Analiz 4. Uluslararası Flesefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
  5. 2023 Erbilmişliğin Kadın Akademisyenlerin Kariyer Gelişimine Etkisi ve Tercih Edilen Baş Etme Stratejileri 2nd International EDUCongress, Ankara University, Faculty of Educational Sciences, Ankara/Turkey

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
4
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%43

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. ERKAN TABANCALI Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  2. HASAN HÜSEYİN AKSOY Profesör · Ankara Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

Joe O'HaraMartin Brown

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.