İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FATİH ÇINAR

Profesör

Süleyman Demirel Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  2. Yan Dal Din Eğitimi
Makale 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Toplam atıf 73 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %39 eşleşen 9 / 23 Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #260 / 4.606 Ana dal · üst %5,6 Ortak yazar 13 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 757. / 1.281
i10-indeks
2
Toplam atıf
73
Türkiye’de üst %59
Makale başına
6,6
FWCI
1,36
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Application mapping algorithms for mesh based network on chip architectures 2015 dünyada üst %10 50 atıf
  2. İmam hatip liselerinden beklentiler 2018 dünyada üst %10 12 atıf
  3. Ödül ve Ceza Olmadan Çocuk Disiplini Mümkün mü? 2021 4 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (50 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 9 makaleye atıf yapan 3 yayın · 2 Türkiye adresli
  • 2019 1
  • 2021 2
  1. BEYİN GÖÇÜ: ÖĞRENCİLERİ YURT DIŞI EĞİTİME YÖNLENDİREN SEBEPLER BAĞLAMINDA NİTEL BİR ARAŞTIRMA TR Ali ÖZDEMİR ve diğ. · İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  2. 2012 Sonrası MEB İstatistiklerinde İmam Hatip Ortaokulları/Liseleri Üzerine Bir Değerlendirme TR Tuncay KARATEKE · İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi · 2021
  3. DOI 10.29288/ilted.588197 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 24

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 10 %53,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

24makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2025 The Qurʾān Teaching Activities of Jaʿfarī Communities in Türkiye: An Analysis from the Perspective of Instructors Religions DOI 10.3390/rel16040424 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 77.2%
  2. 2025 The Qur'an Teaching Activities of Ja'fari Communities in Turkiye: An Analysis from the Perspective of Instructors RELIGIONS DOI 10.3390/rel16040424 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 77.2%
  3. 2024 Çocuk Suçluluğunu Önleme ve İyileştirme Sürecinde Manevi Danışmanlık ve Rehberlik: Rehber Öğretmen/Psikolojik Danışmanların Görüşleri Üzerine Bir Araştırma Turkish Studies-Comparative Religious Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.72915 YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.6%
  4. 2024 Gençler Arasında Popüler Olan Dizilerin Değerler Açısından Analizi Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.33437/ksusbd.1189878 YÖKSİS OpenAlex 9.8%
  5. 2023 A study on the correlatıon between the perceptıon of conscıence and the moral components of conscıence Open Access Publishing Group DOI 10.46827/ejes.v10i1.4631 YÖKSİS OpenAlex 84.8%
  6. 2023 Öğretmenlerin Görüşlerine Göre Uzaktan Eğitim Süreci Korkut Ata Turkiyat Arastirmalari Dergisi DOI 10.51531/korkutataturkiyat.1361426 YÖKSİS TR Index OpenAlex 39.6%
  7. 2021 Ödül ve Ceza Olmadan Çocuk Disiplini Mümkün mü? Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.46790/erzisosbil.885803 YÖKSİS OpenAlex 60.4%
  8. 2019 Gençlik değerler ve bağımlılık profilleri üzerine bir araştırma SDÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  9. 2019 Görme yetersizliği olan bireylere yönelik din eğitiminde öğretmenlerin karşılaştıkları sorunlar Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi / The Journal of International Social Research DOI 10.17719 YÖKSİS OpenAlex 25.2%
  10. 2018 İmam hatip liselerinden beklentiler The Journal of International Social Research DOI 10.17719/jisr.2018.2870 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  11. 2018 Din ve değer ilişkisi: israfa karşı farkındalık üzerine uygulamalı bir araştırma Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi DOI hititilahiyat.443570 YÖKSİS
  12. 2018 Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin aktif öğrenme yöntem ve tekniklerine yönelik bilgi ve uygulama düzeyleri SDÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/sduifd/issue/41721/477504 YÖKSİS
  13. 2016 Din Öğretiminde Öğretmen Yetiştirme Sorunu Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS
  14. 2016 Din Öğretiminde Çoklu Zekâ Kuramı İlköğretim DKAB Dersi ÖğretimProgramının Kuram Açısından Analizi ve Uygulama Örnekleri SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FAKÜLTESİ DERGİSİ YÖKSİS
  15. 2016 Erken Çocukluk Dönemi Dinî Gelişim Özelliklerine Uygun Ailede Din Eğitimi Uluslarası Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS
  16. 2016 Ceza İnfaz Kurumlarındaki Din Hizmetlerinde Cezaevi Vaizlerinin Karşılaştıkları Sorunlar Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS OpenAlex 3.9%
  17. 2016 Cami Cemaatinin Cami İle Tanışmalarında Çocukluk Dönemi Yaşantılarının Etkileri Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI jisr.2016.1452 YÖKSİS
  18. 2016 Ceza İnfaz Kurumlarında Din Eğitimi Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  19. 2016 Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Aktif Öğrenme Modeline Yaklaşımları Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  20. 2015 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ve İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenlerinin Tükenmişlik ve İş Doyumu Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal bilimler Dergisi YÖKSİS

Projeler 18 Tümünü gör (18) →

  1. 2025 YTB Isparta Uluslararası Öğrenci Akademisi 2025 Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2025-01-01 – 2025-10-30
  2. 2024 Caferi Toplulukların Kuran'ı- Kerim Eğitim-Öğretim Yöntemlerinin Keşfedilmesi ve Bu Eğitim Modellerinin Sosyal Uyum Üzerine Etkisinin Analizi, SDÜ BAP, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2024-05-22 – 2025-03-24
  3. 2017 ‘‘ İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSLERİNDEMATERYAL KULLANIMI’’ SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2017-01-01 – 2017-07-01
  4. 2017 İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Materyal Kullanımı, 2209- A Tübitak projesi SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2017-01-01 – 2017-01-07
  5. 2012 Ispırıng New Vocations in Eco tourism A case Study For Isparta SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği · Tamamlandı 2012-01-12 – 2015-02-16

Kitaplar 11 Tümünü gör (11) →

  1. 2025 İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN HİTABET VE MESLEKİ UYGULAMA DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ BİDGE Yayınları ISBN 978-625-372-890-8 Bilimsel Kitap
  2. 2024 Güncel Eğitim Araştırmaları BİDGE Yayınları ISBN 978-625-372-351-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 Sosyal Bilimler Alanında Araştırma ve Değerlendirmeler I BİDGE Yayınları ISBN 978-625-372-408-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 Erken Çocuklukta Dini-Ahlaki Gelişim ve Öğrenme DEM ISBN 978-605-72730-6-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2023 Eğitim Bilimlerinde Güncel Yaklaşımlar Duvar ISBN 978-625-6585-04-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 12 Tümünü gör (12) →

  1. 2015 Okul Öncesi Vlilerinin Din ve Değer Eğitimi Beklentileri Üzerine Nitel Bir Araştırma İnsani Değerlerin Yeniden İnşası Uluslararası Sempozyumu
  2. — KAVRAMSAL VE KURAMSAL BAĞLAMDA İRADE EĞİTİMİ XII. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU
  3. 2016 11 15 YAŞ ARASINDAKİ GENÇLERİN HAFIZLIK EĞİTİMİ HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE BAKIŞ AÇILARI VII. ULUSLARARASI DİN GÖREVLİLERİ SEMPOZYUMU
  4. 2022 DİJİTAL OYUNLARIN KISKACINDA ÇOCUKLAR VE DEĞERLER 3. ULUSLARARASI DİN EĞİTİMİ KONGRESİ
  5. 2018 İmam Hatip Liselerinin Tercih Edilme Nedenleri 2.Uluslararası Din Eğitimi Kongresi (2. International Congress on Religious Education)

Sanatsal faaliyetler 1

  1. 2015 19 Mayıs Karma Sergisi SERGİLER/Karma sergiler /

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%46

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. YUNUS EMRE AKBAY Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. ALAEDDİN TEKİN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1
  3. GÜLHAN KÖÇER Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. MEVLÜT GÜNDÜZ Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. MUHAMMED YURTSEVEN ÖĞRETİM GÖREVLİSİ null · İstanbul Gelişim Üniversitesi 1
  6. MUHAMMET YURTSEVEN Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Süleyman Demirel Üniversitesi

  1. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Gelişim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

Nural Şener 2Aleaddin TekinBetül ÇınarHÜSEYİN DEMİRELMurat Ömer Şuhudi GüvenRAMAZAN BUYRUKÇUTuğba Teke

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.