İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

GÜNEŞ KORKMAZ

Doçent

İstanbul Medeniyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Temel Tıp Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Tıp Eğitimi
Makale 35 YÖKSİS 35 · OpenAlex 0 Toplam atıf 409 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 8 Scopus · WoS Q1 6 En iyi alan sırası #22 / 87 Yan dal · üst %25,3 Ortak yazar 31 10 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 30
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 211. / 885
i10-indeks
3
Toplam atıf
409
Türkiye’de üst %14
Makale başına
13,6
FWCI
8,10
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
11

En çok atıf alan makaleleri

  1. Are We Ready for the Post-COVID-19 Educational Practice? An Investigation into What Educators Think as to Online Learning 2020 dünyada üst %1 304 atıf
  2. Is AI the future of evaluation in medical education?? AI vs. human evaluation in objective structured clinical examination 2025 dünyada üst %10 36 atıf
  3. How can we make Students Happier at School? Parental Pressure or Support for Academic Success, Educational Stress and School Happiness of Secondary School Students 2022 dünyada üst %10 13 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
31
akaturk profili olan
21
Ulusal kurum
10
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 21

  1. ÇETİN TORAMAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 23
  2. MURAT TEKİN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 6
  3. İBRAHİM UYSAL Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 4
  4. EMRE SEDAR SAYGILI Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 3
  5. ENDER TEKEŞ Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 3
  6. HASAN FEHMİ ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Şırnak Üniversitesi 3
  7. MEHMET GÖKTUĞ KILINÇARSLAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 3
  8. MUSTAFA KEMAL ALİMOĞLU Profesör · Akdeniz Üniversitesi 3
  9. SACİDE GÜZİN MAZMAN AKAR Profesör · Uşak Üniversitesi 3
  10. TAYLAN ÇELİK Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 3
Tümünü göster (21)
  1. TURGAY ALAKURT Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 3
  2. OSMAN AKTAN Doçent · Düzce Üniversitesi 2
  3. SEMRA DEMİR BAŞARAN Profesör · Erciyes Üniversitesi 2
  4. CANAN AKMAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  5. CEM MALAKCIOĞLU Doçent · İstanbul Medeniyet Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ENGİN DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1
  7. GÖRKEM ALPER SOLAKOĞLU Doçent · İstanbul Medeniyet Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. SERCAN YALÇINLI Doçent · Ege Üniversitesi 1
  9. UĞUR DURMUŞ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medeniyet Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. VOLKAN DURAN Doçent · Iğdır Üniversitesi 1
  11. ÖZLEM SÜREL KARABİLGİN ÖZTÜRKÇÜ Doçent · Ege Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 10 kurum

Kurum içi2 ortak eser · İstanbul Medeniyet Üniversitesi

  1. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 24 eser · 8 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Uşak Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Şırnak Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  6. Düzce Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Erciyes Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Ege Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  10. Iğdır Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

Mustafa Onur Yurdal 4AYŞEN MELEK AYTUĞ KOŞAN 3NURDAN KALAYCI ATAY 2ÇİĞDEM ÇALIŞKAN TORAMAN 2Mert ÇetinkayaMurat SOYLUMusa Armağan UYSALTuğçe ELYahya DoğanYiğit Akdikmen

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %1011
Ort. · n 30 %67,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 13

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

35makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q18 Q21 Q34 Q41
WoS (JCR)
Q16 Q24 Q31 Q42
TR Index
12makale

Makale listesi

  1. 2026 Applying Van den Akker’s Spider Web Model to curriculum design in medical education: a practical guide Frontiers in Medicine DOI 10.3389/fmed.2026.1713404 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 37.5%
  2. 2026 When Games Meet Medical Education: The Impact of Web-Based Escape Rooms on Engagement, Reinforcement of Learning, Knowledge Transfer, and Formative Assessment Bratislava Medical Journal DOI 10.1007/s44411-026-00801-0 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex 84.0%
  3. 2026 Untold stories of digital transformation in medical education: AI overdependence and nomophobia among medical students BMC Medical Education DOI 10.1186/s12909-026-08675-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
  4. 2026 A qualitative study of emergency physicians’ perspective on the emergency journey of older patients BMC Health Services Research DOI 10.1186/s12913-026-14481-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  5. 2026 Digital escape rooms in medical education: Lessons learned from design and pilot implementation BMC Medical Education DOI 10.1186/s12909-026-09005-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
  6. 2025 Small Groups, Big Impact? Preclinical Medical Students’ Views on Student-Centered Learning in Small Group Settings Bratislava Medical Journal DOI 10.1007/s44411-025-00409-w YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex 33.9%
  7. 2025 Is AI the future of evaluation in medical education?? AI vs. human evaluation in objective structured clinical examination BMC Medical Education DOI 10.1186/s12909-025-07241-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  8. 2025 Cognitive Flexibility: A Bibliometric Analysis of Research and Insights for Future Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.1521299 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 85.6%
  9. 2025 Adaptation of the Engineering Professional Responsibility Assessment Tool (EPRA) to Turkish Engineering Students Yükseköğretim Dergisi DOI 10.53478/yuksekogretim.1466372 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 36.8%
  10. 2025 Teachers Tendency to Use Alternative Assessment Methods Pegem journal of Education and Instruction DOI 10.47750/pegegog.15.03.08 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 4.7%
  11. 2024 Being a physician: what messages have medical students received during the first month of medical school experience? BMC Medical Education DOI 10.1186/s12909-024-06132-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 20.5%
  12. 2024 The relationship between ambulance team’s professional commitment, occupational anxiety, and resilience levels BMC Health Services Research DOI 10.1186/s12913-024-11158-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  13. 2024 Reflective Thinking: A Bibliometric Analysis of Four Decades of Research and Insights for Future Studies INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION IN MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY DOI 10.46328/ijemst.4231 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  14. 2024 Dönüşümsel öğrenme kuramı mezuniyet sonrası tıp eğitiminde nasıl uygulanabilir? Tıp Eğitimi Dünyası DOI 10.25282/ted.1434425 YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.2%
  15. 2024 Web Tabanlı Kaçış Odası Tasarımı için Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme İhtiyaçlarının Belirlenmesi Tıp Eğitimi Dünyası DOI 10.25282/ted.1447559 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  16. 2023 What is the "Meaning of School" to High School Students? A Scale Development and Implementation Study Based on IRT and CTT SAGE OPEN DOI 10.1177/21582440231199054 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
  17. 2023 The Impact of Social Interaction, Academic Achievement, and Cognitive Flexibility Levels on Clinical Reasoning: Statistical Discourse Analysis Journal of Education in Science Environment and Health DOI 10.55549/jeseh.1239067 YÖKSİS OpenAlex 0.3%
  18. 2023 The Relationship between Primary School Students' School Burnout, School Satisfaction and COVID-19 Phobia Anatolian Journal of Educational Leadership and Instruction DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2830147 YÖKSİS OpenAlex 51.1%
  19. 2022 Türk Eğitim Sisteminde Ortaöğretimden Yükseköğretime Geçişte Bütüncül Bir Model Önerisi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1173547 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.2%
  20. 2022 The great barrier to teaching profession: Technicism-Rethinking the meaning of professionalism through teachers’ experience. International Online Journal of Education and Teaching DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1582/769 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön