İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AYTEKİN ÇÖKELEZ

Profesör

İstanbul Teknik Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 40 YÖKSİS 40 · OpenAlex 0 Toplam atıf 115 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #15 / 781 Yan dal · üst %1,9 Ortak yazar 22 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  2. Yan Dal Felsefe
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 40
YÖKSİS40 OpenAlex0
Proje 8
Kitap 6
Bildiri 31

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 9
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 963. / 1.641
i10-indeks
4
Toplam atıf
115
Türkiye’de üst %45
Makale başına
6,1
FWCI
1,51
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. A comparison of soil quality and yield parameters under organic and conventional vineyard systems in Mediterranean conditions West Turkey 2016 29 atıf
  2. Pre-service science teachers views on laboratory applications in science education. The effect of a two semester course. 2016 dünyada üst %10 24 atıf
  3. Okul öncesi öğretmen adaylarının kimya, fizik ve biyoloji kavramlarına yönelik metaforik algıları. 2017 dünyada üst %10 11 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 9 makale (57 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
22
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. GONCA HARMAN Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 17
  2. BURÇKİN DAL Profesör · İstanbul Teknik Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. KEMAL YÜRÜMEZOĞLU Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 4
  4. ALPEREN AKSAKAL Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
  5. BURAK BARUTÇU Doçent · İstanbul Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. HATİCE ŞEYMA SELBESOĞLU Araştırma Görevlisi · İstanbul Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. HÜSEYİN TOROS Profesör · İstanbul Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. MEHMET ATAKAY Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  9. ZERRİN KUTLU Doçent · Atatürk Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi8 ortak eser · İstanbul Teknik Üniversitesi

  1. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 17 eser · 1 akademisyen
  2. Dokuz Eylül Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  4. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 13

Alain Dumon 6ALPER UMUT 2Nilay Öztürk 2A AyazAYLİN KARAD SÖNMEZDAVUT AYDINKeith TABERRahan ÖztürkSibel YALÇINSinan AYAZSümeyra Yaşar ÇiftçiÇİFTCİ SÜMEYRA

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 10
  • Q1 2 %20,0
  • Q2 3 %30,0
  • Q3 1 %10,0
  • Q4 4 %40,0
WoS (JCR) 8
  • Q1 1 %12,5
  • Q2 2 %25,0
  • Q3 1 %12,5
  • Q4 4 %50,0
TR Index 16 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 10 %71,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Bildiriler

YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.

31bildiri

Kayıtlar

20 / 31 gösteriliyor

  1. 2012 İlköğretim 6. sınıf öğrencilerinin ”görüntü kavramı” ile ilgili kavramsal öğrenmelerinin incelenmesi X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
  2. — Brief History of Artificial Intelligence Approaches IGRS 2025
  3. — The brief history of early marine-navigation Intercontinental Geoinformation Days
  4. 2016 Determination of the science teacher candidates’ understanding level of science process skills: Example of the strength of the electromagnet International Conference on Education in Mathematics, Scie
  5. 2016 Fifth grade students level of analogical relation establishing skills between the target and the source concepts: Pneumatic system model and simple electrical circuit International Conference on Research in Education Science (ICRES)
  6. 2016 The knowledge of science teacher candidates on the windows opening to micro world International Conference on Research in Educaiton & Science (ICRES)
  7. 2004 Chemical bonding: From reference knowledge to acquired knowledge in lycee Grade 10-12 18th IUPAC International Conference on Chemical Education
  8. 2006 A comparative study of French and Turkish students (grades 11-12) ideas on acid-base reactions 8th ECRICE European Conference on Research in Chemical Education
  9. 2022 Looking the engineering education in ITU: a hundred years apart Türkiye'de Mühendislik ve Mimarlığın 250 Yılı Uluslararası Sempozyumu
  10. 2016 A laboratory activity based on prediction observation explanation POE method Salt International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST)
  11. — The Historical Basis of Cybernetics In the Context of Artificial Intelligence Türkiye'de Mühendislik ve Mimarlığın 250 Yılı Uluslararası Sempozyumu
  12. — The Origins and the Development of Artificial Intelligence 2.Uluslararası Mühendislik ve Doğa Bilimleri Çalışmaları Kongresi
  13. 2004 Acquired knowledge in the models range (atom, molecule): A longitudinal study from college to lycee the 7th ECRICE “European Conference on Research in Chemical Education
  14. 2024 Yazılımcılar buluşmaları sempozyumu Yazılımcılar buluşmaları sempozyumu
  15. — İstanbul Teknik Üniversitesi Nâfia ve İmar Projeleri Arşivi Sempozyum
  16. 2009 A comparative study of French and Turkish students ideas on acid base World Conference on Educational Science
  17. 2014 An analysis of the pre-service teachers’ climate change awareness. 16th Annual International Conference on Education
  18. 2009 Turkish students’ ideas on acid-base: Didactical transposition 3th Edition of International Conference of Applied Phychology, Diversity and Consistency
  19. — "Design Input in Education: Science Centers for Children ASPAC2022 WORLD CONFERENCE The Role of Science Centers and Museums in Culture and Change
  20. 2014 Students understanding of climate change Canada International Conference on Education (CICE)

← Akademisyenlere dön