İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 43 YÖKSİS 43 · OpenAlex 0 Toplam atıf 69 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.240 / 11.858 Ana dal · üst %10,5 Ortak yazar 31 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 456. / 1.101
i10-indeks
2
Toplam atıf
69
Türkiye’de üst %43
Makale başına
2,8
FWCI
1,23
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
31
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. MEHMET NURİ GÖMLEKSİZ Profesör · Fırat Üniversitesi 9
  2. ÖZGÜL KÜÇÜKASLAN Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. NEŞE DOKUMACI SÜTÇÜ Doçent · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. BEHÇET ORAL Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. SERKAN ERDOĞAN Profesör · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 2
  6. TAMER KUTLUCA Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. ALİ OSMAN ALAKUŞ Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. BARIŞ AYDIN Doçent · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ELÇİN AYAZ Doçent · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. EROL KOÇOĞLU Profesör · İnönü Üniversitesi 1
Tümünü göster (18)
  1. FERAT YILMAZ Doçent · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. KEREM SÜTÇÜ Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. LEVENT MERCİN Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1
  4. MERAL ÖNER SUNKUR Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. MUSTAFA İLHAN Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. NİGAR YERLİKAYA TOPSAKAL Doçent · Ankara Üniversitesi 1
  7. REYHAN GÜL GÜVEN Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. UĞUR ATAN Profesör · Selçuk Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi15 ortak eser · Dicle Üniversitesi

  1. Fırat Üniversitesi 9 eser · 1 akademisyen
  2. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 13

RABİA DAĞTAN 2YUNUS EMRE ÇİFTÇİ 2ATABEY ErkanBilal KETENALPCANAN TURAN İLGİNFATMA TAŞDEMİR ÇELİKTENMelek ÖZEROLSADİYE GÜZELSEDAT ÖNENSELÇUK TOPDEMİRSEYFETTİN ARSLANSONAY BÜKÜNZÜLKÜF KILIÇ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 18 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 23 %61,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • Özet hariç 10 Q1 1 Q2 2 Q3 1 Q4 6
  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • Özet hariç 6 Q2 1 Q3 3 Q4 2
  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

43makale

Yayını olan dergiler

27 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q34 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Sınıf Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Öz Yeterliklerinin Değerlendirilmesi Journal of Computer and Education Research (JCER) DOI 10.18009/jcer.1655964 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.6%
  2. 2025 Başarılı Zekâ Kuramı Kapsamında Öğretmenlerin Öğretme Stillerinin İncelenmesi (Diyarbakır İli Örneği) Journal of Curriculum and Educational Studies DOI https://ojces.com/index.php/pub/article/view/67 YÖKSİS
  3. 2025 Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Üstbilişsel Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin Değerlendirilmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2025..-1676665 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.7%
  4. 2024 Sınıf Öğretmenlerinin Etkileşimli Tahtaya Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi EĞİTİM YANSIMALARI DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/eduref/issue/86104/1425271 YÖKSİS
  5. 2024 Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersinde Üstbilişsel Okuma Stratejilerini Kullandırma Düzeylerinin Değerlendirilmesi Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitim/issue/85009 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  6. 2023 Üstbilişsel Okuma Konusunda Yapılmış Araştırmaların İncelenmesi Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1289038 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.0%
  7. 2023 Ortaöğretim 9-10. Sınıf Plus Deutsch A1. 1 Ders Kitabının Çokkültürlü Eğitim Bağlamında Değerlendirilmesi Eğitim Yansımaları DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/eduref/issue/82360 YÖKSİS
  8. 2022 Views on Reading and Research Habits of Veterinary Medicine Students in Turkey Journal of Veterinary Medical Education DOI 10.3138/jvme-2020-0081 YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 62.6%
  9. 2022 The Turkish Adaptation of the Teaching Style for Successful Intelligence Questionnaire (TSI-Q): Validity and Reliability Study BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI 10.14686/buefad.981275 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.1%
  10. 2022 Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Becerilerinin Değerlendirilmesi: Diyarbakır İli Örneği Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1122353 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.2%
  11. 2022 Sınıf Eğitimi Öğrencilerinin Çevrimiçi Forum Destekli Sosyobilimsel Konulara İlişkin Muhakemelerinin İncelenmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.1095121 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.4%
  12. 2022 İlkokul 1-4. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerdeki Değerlere İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Bingöl İli Örneği) Turkish Studies-Educational Science DOI 10.7827/TurkishStudies.57394 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.5%
  13. 2019 Turkish Undergraduate Veterinary Students’ Attitudes to Use of Animalsand Other Teaching Alternatives forLearning Anatomy JOURNAL OF VETERINARY MEDICAL EDUCATION YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  14. 2019 Dicle Üniversitesi Veteriner Fakültesinin öğrenci profili üzerine bir araştırma Dicle Üniversitesi Veteriner Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/duvetfd/issue/46664/585143 YÖKSİS
  15. 2018 The Levels of Classroom and Pre-school Teachers’ Metacognitive Awareness Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2018.061201 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 81.3%
  16. 2018 The Math Teachers’ Self-Efficacy Beliefs about Classroom Management (A Case Study of Elementary Schools in Diyarbakir) European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.7.3.639 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.3%
  17. 2016 The attitudes of Turkish undergraduate veterinary students on anatomy and animal use in education Anatomia, Histologia, Embryologia YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3
  18. 2016 Views of Middle Graders toward the Concept of Tolerance International Journal of Educational Sciences YÖKSİS JCR Q4
  19. 2016 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Tekniklerine İlişkin Yeterlik Algıları ve Bu Teknikleri Kullanma Düzeyleri Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS OpenAlex 20.9%
  20. 2016 Çoklu Zekâ Kuramının Kullanılabilirliğine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi Doğrusal Denklemler Ve Koordinat Sistemi Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön