- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 3 Türkiye’de üst %84
- Makale başına
- 0,8
- FWCI
- 1,47 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 4 makaleye atıf yapan 1 yayın
- 2025 1
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.718/ 11.858 üst %48,2 Üniversitede #56/ 91Puan 2,45 dergi 2,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası5.386/11.858
- Scopus sırası5.787/11.858
- WoS sırası5.163/11.858
- YÖKSİS8
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #373/ 620 üst %60,2 Üniversitede #6/ 12Puan 2,45 dergi 2,2 · OA ek 0,25
- Makale sırası367/620
- Scopus sırası360/620
- WoS sırası326/620
- YÖKSİS8
- Scopus1
- WoS1
Çalışmalar 8
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
8 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Motivational Processes of Preschool Teachers Before and after Entering the Teaching Profession YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.9%
- 2024 Küçük Çocukların Akran İlişkilerini Desteklemek YÖKSİS
- 2024 Comparison of Social-Emotional Competence and Play Behaviors of Preschool Children Who Have and Have Not Experienced an Earthquake. YÖKSİS OpenAlex 28.4%
- 2023 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleği Tercih Nedenleri Ve Gelecekten Beklentileri YÖKSİS OpenAlex 83.3%
- 2023 Yaşamın İlk Yıllarında Grup Kimliği Üzerine Bir Derleme Çalışması YÖKSİS
- 2023 Anne-Çocuk İletişiminin Küçük Çocukların Bağımsız Öğrenme Davranışları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2023 5-6 Yaş Grubu Çocukların Dijital Teknolojik Araçları Kullanım Sürelerinin Oyun Davranışları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2022 Preschool pre-service teachers’ metaphoric perceptions of the concept of “environment”: A longitudinal study. YÖKSİS OpenAlex 15.2%
Projeler 1
-
2024 Uluslararası Karadeniz Eğitim Araştırmaları Kongresi
Kitaplar 2
-
2023 Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi
-
2022 Yaşam Becerileri
Bildiriler 2
-
— The Effects of Background TV on Children’s Executive Function Skills
-
— The Effects of Background TV on Children’s Executive Function Skills
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- HÜLYA GÜLAY OGELMAN Profesör · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 8
- HANDE GÜNGÖR Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi 1
- NAZMİ DURKAN Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi8 ortak eser · Sinop Üniversitesi
- Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
DERVİŞE AMCA TOKLU 2NACİYE DURSUN 2HATİCE NUR ALTUNERLEYLA FETİHİ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.