İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

DEMET TURAN

Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 2 YÖKSİS 2 · OpenAlex 0 Toplam atıf 0 h-indeks 0 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %50 eşleşen 1 / 2 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #421 / 1.599 Yan dal · üst %26,3 Ortak yazar 2 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1
h-indeks 0 Türkiye yüzdelik dilimi: 0
i10-indeks
0
Toplam atıf
0
Türkiye’de üst %100
Makale başına
0,0
FWCI
0,00
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 2

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 0 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 1 %6,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

2makale

Yayını olan dergiler

2 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q40
TR Index
0makale

Makale listesi

  1. 2023 The effect of collaborative activities on tertiary-level EFL students’ learner autonomy in the Turkish context Language Learning in Higher Education DOI 10.1515/cercles-2023-2008 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 6.6%
  2. 2020 Encouraging Extensive Listening in Language Learning Language Teaching Research YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1

Bildiriler 3

  1. 2019 Encouraging Extensive Listening in Language Learning 5th International Conference on Second Language Studies
  2. 2017 The Perceptions and Practices of EFL Teachers on Learner Autonomy 1st International Black Sea Conference on Language and Language Education
  3. — EFFECT OF COLLABORATIVE LEARNING ON LEARNER AUTONOMY TESOL 2014

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
2
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. ÇAĞRI ÖZKÖSE BIYIK Doktor Öğretim Üyesi · Yaşar Üniversitesi 1
  2. ŞÜRA TEKİN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

  1. Yaşar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen