Akademisyen
HASAN HÜSEYİN TOPRAK
Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim)
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Özel Yetenekliler Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
h-indeks
1
Türkiye yüzdelik dilimi: 8
Üniversitesinde h-indekse göre 1.085. / 1.391
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 2 Türkiye’de üst %87
- Makale başına
- 2,0
- FWCI
- 1,61 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
YÖKSİS
?
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #7.291/ 11.858 üst %61,5 Üniversitede #150/ 183Puan 0,8 dergi 0,8 · OA ek 0
- Makale sırası6.524/11.858
- Scopus sırası8.601/11.858
- WoS sırası8.274/11.858
- YÖKSİS4
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Özel Yetenekliler EğitimiPuan sırası #58/ 72 üst %80,6 Üniversitede #3/ 3Puan 0,8 dergi 0,8 · OA ek 0
- Makale sırası48/72
- Scopus sırası59/72
- WoS sırası60/72
- YÖKSİS4
- Scopus0
- WoS0
Çalışmalar 4
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %100
Ort. · n 1
%86,0
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
4 dergi
Daralt
Scopus (SJR)
Q10
Q20
Q30
Q40
WoS (JCR)
Q10
Q20
Q30
Q40
TR Index
0makale
Makale listesi
- 2024 Examination of the Students’ Activity Preferences Toward Their Peers with Special Needs in Terms of Social Acceptance Levels and Various Variables YÖKSİS OpenAlex 86.0%
- 2024 Türkiye’de Öğretmenlerin Kaynaştırma Eğitimiyle İlgili Mesleki Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS
- 2022 An Investigation of Social Acceptance Levels of Students with Typical Development toward Their Peers with Special Needs in terms of Certain Variables YÖKSİS
- 2020 An Investigation of the Turkish Preservice Teacher’ AttitudesTowards Individualized Education Program Development Process YÖKSİS
Kitaplar 1
-
2023 Genel ve Özel Eğitimde Farklılaştırılmış Öğretim
Bildiriler 5
-
2019 Türkiye’de Engelli Bireylere Yönelik Lise Sonrası Yaşam İçin Geçiş Planlama Süreci Ve Yurtdışı Örneklerinin İncelenmesi
-
— A RESEARCH ON TEACHERS’ PERCEPTIONS OF PROFESSIONAL COMPETENCE RELATED TO INCLUSIVE EDUCATION IN TURKEY
-
— EXAMINATION OF BURNOUT LEVELS OF SPECIAL EDUCATION TEACHER CANDIDATES
-
— A RESEARCH ON THE SENTIMENTS, ATTITUDES AND CONCERNS OF PRESCHOOL TEACHERS ABOUT INCLUSIVE EDUCATION
-
2019 Kaynaştırma sınıflarında normal gelişim gösteren öğrencilerin özel gereksinimli bireylere yönelik sosyal kabul düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 4
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- MUHAMMED ABDULBAKİ KARACA Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 4
- ERCAN YILMAZ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
- NECATİ ÇOBANOĞLU Doçent · İnönü Üniversitesi 1
- YAHYA ÇIKILI Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Afyon Kocatepe Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen