İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SEYİT AHMET KIRAY

Profesör

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 426 h-indeks 12 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.197 / 11.858 Ana dal · üst %10,1 Ortak yazar 35 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 12 Türkiye yüzdelik dilimi: 87 Üniversitesinde h-indekse göre 151. / 1.391
i10-indeks
12
Toplam atıf
426
Türkiye’de üst %14
Makale başına
25,1
FWCI
6,60
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
11

En çok atıf alan makaleleri

  1. Computational thinking skills of gifted and talented students in integrated STEM activities based on the engineering design process: The case of robotics and 3D robot modeling 2021 dünyada üst %10 86 atıf
  2. Development of a Measurement Tool for Sustainable Development Awareness 2019 dünyada üst %10 61 atıf
  3. Determination and Evaluation of the Science Teacher Candidates' Misconceptions About Density by Using Four-Tier Diagnostic Test 2021 dünyada üst %10 52 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (16 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 15.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
35
akaturk profili olan
19
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 19

  1. AYŞE CEREN ATMACA AKSOY Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. CEYLAN GÜLER Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi 2
  3. HAMZA KAYNAR Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. OSMAN ÇARDAK Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. ZEYNEP SONAY AY Doçent · Hacettepe Üniversitesi 2
  6. AHMET KOÇAK Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  7. AHMET SELMAN BOZKIR Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  8. AYŞEGÜL AVŞAR TUNCAY Doçent · Mersin Üniversitesi 1
  9. BURCU SEZGİNSOY ŞEKER Profesör · Balıkesir Üniversitesi 1
  10. BİLGE GÖK Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
Tümünü göster (19)
  1. GİZEM MERMERKAYA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bartın Üniversitesi 1
  2. HATİCE GÜLŞAH KARATAŞ Profesör · Karabük Üniversitesi 1
  3. MELDA SAĞLAM Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  4. MUSA DİKMENLİ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. NURHAYAT ÖZKAN SEVENCAN Profesör · Karabük Üniversitesi 1
  6. NURİYE KOÇAK Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. SEMA AYDIN CERAN Doçent · Selçuk Üniversitesi 1
  8. SİNAN ERTEN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  9. ÜMİT İZGİ ONBAŞILI Doçent · Mersin Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Necmettin Erbakan Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 4 eser · 5 akademisyen
  2. Selçuk Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Yozgat Bozok Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Karabük Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  7. Mersin Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16

MUSTAFA HİLMİ ÇOLAKOĞLU 2ARİF SARIAktan FilizBERNA SARIBetül Şen GümüşFİTNAT KAPTANKılınç SenaMUSTAFA PEHLİVANSENA ALBAYRAKSEYMA OZERTuğce TabanTuğçe GörkemliÇiğdem TamkavasÖMER FARUK KOCATEPEİLİK ASLANİSMAİL ÇELİK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1011
Ort. · n 16 %92,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 13

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q22 Q38 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q36 Q44
TR Index
4makale

Makale listesi

  1. 2025 Investigation of Elementary Teachers’ STEM Attitudes and Teaching Competencies Journal of STEAM Education DOI 10.55290/steam.1722742 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  2. 2022 Determination of Science Teacher Candidates’ Misconceptions on Liquid Pressure with Four-Tier Diagnostic Test Springer Science and Business Media LLC DOI 10.1007/s10763-021-10224-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  3. 2022 AN EXAMINATION OF PRESERVICE TEACHERS’ EXPERIENCES IN CREATING A SCIENTIFIC DIGITAL STORY IN THE CONTEXT OF THEIR SELF CONFIDENCE IN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE Journal of Baltic Science Education DOI 10.33225/jbse/22.21.207 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  4. 2021 Computational thinking skills of gifted and talented students in integrated STEM activities based on the engineering design process: The case of robotics and 3D robot modeling Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2021.100931 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  5. 2021 Determination and Evaluation of the Science Teacher Candidates' Misconceptions About Density by Using Four-Tier Diagnostic Test International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-020-10087-5 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  6. 2021 Self-Efficacy Perceptions of Science Teachers Regarding Content Knowledge MIER Journal of Educational Studies Trends & Practices DOI 10.52634/mier/2021/v11/i1/1756 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 83.9%
  7. 2021 Scientific imagination of gifted and non-gifted middle school students Journal for Educators, Teachers and Trainers DOI 10.47750/jett.2021.12.03.008 YÖKSİS OpenAlex 69.1%
  8. 2021 Science Teacher Candidates\u2019 Views about Science-Technology-Society-Environment Relations Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2021.91.5 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 87.1%
  9. 2020 A design-oriented STEM activity for students’ using and improving their engineering skills: the balance model with 3D printer Science Activities DOI https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00368121.2020.1805581 YÖKSİS JCR Q4
  10. 2020 AN EXAMINATION OF TEACHERS' SUSTAINABLE DEVELOPMENT AWARENESS IN TERMS OF BRANCHES, GENDERS, AGES AND YEARS OF SERVICE Problems of Education in the 21st Century DOI 10.33225/pec/20.78.342 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
  11. 2019 Development of a Measurement Tool for Sustainable Development Awareness International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.518099 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  12. 2018 TPACK Self-Efficacy Perceptions of Science Teachers: A Structural Equation Modeling Study EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2018.7538 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  13. 2016 The Pre service Science Teachers Mental Models for Concept of Atoms and Learning Difficulties International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology DOI 10.18404/ijemst.85479 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  14. 2016 2005 2015 Yılları Arasında Türkiye de Isı ve Sıcaklık Hakkındaki Kavram Yanılgılarıyla İlgili Yapılan Çalışmalar Bir İçerik Analizi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.278431 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.3%
  15. 2016 Development of a TPACK Self efficacy Scale for Preservice Science Teachers International Journal of Research in Education and Science DOI 10.21890/ijres.64750 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  16. 2015 A Descriptive Study of Pre service Science Teachers Misconceptions about Sinking Floating Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching DOI https://www.ied.edu.hk/apfslt/ YÖKSİS SJR Q3
  17. 2015 Identifying the Factors Affecting Science and Mathematics Achievement Using Data Mining Methods Journal of Education in Science, Environment and Health DOI http://jeseh.net/article/view/5000094293/5000094915 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  18. 2013 Influence of scientific stories on students ideas about science and scientists International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology DOI http://ijemst.com/issues/1_2_6_Erten_Kiray_SenGumus.pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3
  19. 2012 A new model for the integration of science and mathematics The balance model Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies YÖKSİS SJR Q3
  20. 2012 The effectiveness of an integrated science and mathematics programme Science centred mathematics assisted integration Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies YÖKSİS SJR Q3

← Akademisyenlere dön