Akademisyen
GÖKHAN KAYIR
Doçent
Manisa Celâl Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 22 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 27 Türkiye’de üst %57
- Makale başına
- 1,2
- FWCI
- 1,18 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
- Development of Curriculum Changes Perception Scale and Teachers' Perceptions of Curriculum Changes
- TÜRKÇE VE TÜRK KÜLTÜRÜ DERSİ’NDE GÖREV TEMELLİ ETKİNLİKLERİN İSVİÇRE’DE YAŞAYAN TÜRK ÇOCUKLARININ AKADEMİK BAŞARI VE MOTİVASYONLARINA ETKİSİ
- Investigation of Democracy Education in Turkish Primary Schools
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.868/ 11.858 üst %15,8 Üniversitede #11/ 95Puan 11,65 dergi 10,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası2.280/11.858
- Scopus sırası1.709/11.858
- WoS sırası1.473/11.858
- YÖKSİS26
- Scopus8
- WoS7
-
Yan dal Eğitimde Ölçme ve DeğerlendirmePuan sırası #39/ 155 üst %25,2 Üniversitede #1/ 2Puan 11,65 dergi 10,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası38/155
- Scopus sırası50/155
- WoS sırası55/155
- YÖKSİS26
- Scopus8
- WoS7
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 26
- akaturk profili olan
- 17
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %85
Ortak çalıştığı akademisyenler 17
- HÜSEM KORKMAZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 4
- ASIM ARI Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3
- BEKİR DİREKCİ Doçent · Akdeniz Üniversitesi 2
- BETÜL KOPARAN Doçent · Akdeniz Üniversitesi 2
- BİLAL ŞİMŞEK Doçent · Akdeniz Üniversitesi 2
- DERYA GÖĞEBAKAN YILDIZ Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 2
- EMİNE ELA ŞİMŞEK Doçent · Akdeniz Üniversitesi 2
- MEVLÜT GÜLMEZ Doçent · Akdeniz Üniversitesi 2
- SERDAR AKBULUT Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 2
- SEZEN TOFUR Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (17)
- CENK YOLDAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
- ERAY EĞMİR Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
- EROL ESEN Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
- FEVZİ UMUT ÖZÇELİK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Ordu Üniversitesi 1
- SAFFET DİNÇER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
- ÇETİN TORAMAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
- ÜNAL DENİZ Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi10 ortak eser · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 5 akademisyen
- Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
Ayşe ÇakırCAN BAĞCIHacı-Halil UslucanMUAMMER YÜKSELMehmet GöksuTobias SchroedlerÖZGÜR SİREMİbrahim Serkan ÖdemişŞENOL UÇAR
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 8
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
23 dergi
- ISSN 2547-9652 3
- ISSN 1307-9581 2
- ISSN 0000-0000 1
- 10338920261798613 1
- ISSN 1307-1076 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1308-8971 1
- ISSN 1309-9302 1
- ISSN 1949-4270 1
- ISSN 2146-9229 1
- ISSN 2148-4929 1
- ISSN 2202-9478 1
- ISSN 2602-3873 1
- ISSN 2667-5390 1
- ISSN 2667-5560 1
- Advanced Education 1
- Counselling and Psychotherapy Research 1
- Discover Education 1
- Frontiers in Education 1
- International Journal of Instruction (discontinued) 1
- International Journal of Multilingualism 1
- Pedagogical Linguistics 1
- SAGE Open 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Incidental vocabulary learning from digital games: the predictive role of game playing time, foreign language motivation, and anxiety YÖKSİS OpenAlex 45.6%
- 2026 Determining the Predictors of Mathematics Performance in Türkiye: Implications for Low and High Performing Learners from PISA 2022 YÖKSİS OpenAlex 26.0%
- 2026 Pre-service teachers’ beliefs about multilingualism in Türkiye YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 17.2%
- 2026 The effect of virtual reality applications on the development of productive language skills: a meta-analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 32.7%
- 2026 Fostering Cultural Sensitivity and Social Justice in Psychological Counselling: The Impact of Inclusive Practices on Trainee Competencies YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 82.1%
- 2025 Generational transformations in educational engagement: empowerment and challenges of Turkish-origin parents in North Rhine-Westphalia YÖKSİS OpenAlex 25.9%
- 2025 Multilingualism in practice: a phenomenological study of international school teachers experiences in Sub-Saharan Africa YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
- 2025 Enhancing Social Reintegration: The Impact of Lifelong Education on Probationers’ Adaptation in Türkiye YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 33.8%
- 2025 An analysis of organizational commitment, civil society perceptions, and union attitudes of teachers in Türkiye YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 29.5%
- 2025 Basic Psychological Needs Frustration in English Language Learning: Exploring the Role of Gender, Proficiency, and Failure Experiences YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.0%
- 2025 İkinci Dil Öğreniminde Temel Psikolojik İhtiyaçların Engellenmesi: Ölçek Uyarlama Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
- 2025 An Examination of English-Speaking Anxiety Among Turkish High School Students: A Mixed-Method Study YÖKSİS OpenAlex 71.2%
- 2025 What does institutional accreditation mean to them?: Metaphorical conceptualizations of the tertiary level EFL learners and instructors YÖKSİS OpenAlex 75.3%
- 2025 THE RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING MOTIVATION AND PERCEIVED ENGLISH LANGUAGE SKILLS COMPETENCE YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 70.8%
- 2023 Development and Validation of a Teacher Self-Efficacy Scale for the Education of Refugee Students YÖKSİS OpenAlex 24.2%
- 2023 Parents' Views on the Education of Turkish Children Living in Switzerland YÖKSİS OpenAlex 21.3%
- 2023 Characteristics of Village Institutes as a Teacher Training Model for Modernisation in the 100th Anniversary of the Republic of Turkey YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.5%
- 2022 Lise Öğrencilerinin Covid-19 Pandemi Dönemi Akademik Motivasyonsuzluklarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
- 2021 Investigation of Democracy Education in Turkish Primary Schools YÖKSİS OpenAlex 87.8%
- 2021 Development of Curriculum Changes Perception Scale and Teachers' Perceptions of Curriculum Changes YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.7%