İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 205 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.801 / 11.858 Ana dal · üst %15,2 Ortak yazar 8 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 25
YÖKSİS25 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 4
Bildiri 15

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 36. / 220
i10-indeks
3
Toplam atıf
205
Türkiye’de üst %25
Makale başına
10,8
FWCI
4,53
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
6

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (10 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%84

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. BEYZA HİMMETOĞLU DAL Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Okan Üniversitesi 12
  2. ESMAHAN AĞAOĞLU Profesör · Anadolu Üniversitesi 6
  3. HAKAN ALTINPULLUK Doçent · Anadolu Üniversitesi 3
  4. ESRA KAYA Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 1
  5. NİLAY UTLU Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Gedik Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ÇETİN TERZİ Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi1 ortak eser · İstanbul Gedik Üniversitesi

  1. İstanbul Okan Üniversitesi 12 eser · 1 akademisyen
  2. Anadolu Üniversitesi 11 eser · 4 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

COŞKUN BAYRAK 8MEHMET AKİF TOKGÖZLÜ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 2 %28,6
  • Q2 3 %42,9
  • Q3 1 %14,3
  • Q4 1 %14,3
WoS (JCR) 10
  • Q1 2 %20,0
  • Q2 3 %30,0
  • Q3 1 %10,0
  • Q4 4 %40,0
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %105
Ort. · n 17 %71,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 10

Projeler

YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.

7proje

Kayıtlar

7 / 7 gösteriliyor

  1. — Adölesan Sporcuların Okulda Geçirdikleri Süreç İçerisindeki Beslenmeleri TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2023-10-02 – 2024-12-19
  2. — Kaynak Temelli Yaklaşım İle Geliştirilen Kurumsal Girişimcilikle Karar Verme Modeli Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-07-06 – 2023-07-04
  3. — Örgütsel Unutma Aracılığı İle Öğrenme ve İnovasyon Yönetiminin Yükseköğretimdeki Rolü Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-11-01 – 2021-10-08
  4. — Training The Change Agents: A Programme For Educational Leaders And Experts In The Field Of Special Educational Needs Avrupa Birliği · Tamamlandı 2011-08-01 – 2013-07-31
  5. — Uluslararası Başarılı Okul Müdürlerinin Sürdürülebilir Liderlik ve Okul Kültürünü Dönüştürme Niteliklerinin Belirlenmesi (ISSPP) Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-01-09 – 2017-12-29
  6. — Okul Yöneticilerinin Politik Davranışları ile Öğretmenlerin Sosyal Kaytarma Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-06-26 – 2017-12-29
  7. — Uluslararası Başarılı Okul Müdürleri Projesi Tekrar Araştırması ISSPP Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2013-08-01 – 2015-11-20

← Akademisyenlere dön