İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 149 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 9 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 372. / 973
i10-indeks
6
Toplam atıf
149
Türkiye’de üst %40
Makale başına
9,3
FWCI
4,39
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (66 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%81

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. YÜCEL ÖKSÜZ Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 14
  2. MELEK BABA ÖZTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 5
  3. AYÇA KARTAL Profesör · Muş Alparslan Üniversitesi 3
  4. ESRA DEMİR ÖZTÜRK Profesör · Muş Alparslan Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 14 eser · 2 akademisyen
  2. Muş Alparslan Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

ADEM İCİ 2CEREN ÇEVİK KANSU 2CILDIZ MAMIROVAÖZLEM ÖZÇAKIR SÜMENİrfan GÜMÜŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 14 %72,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q33 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 The moderation role of representational fluency in the effect of mental imagery on scientific creativity Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2025.101966 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 16.2%
  2. 2023 The Examination of Representations in Primary School Science Textbooks from the Perspective of Multimodal Genre Analysis The InternationalJournal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2023.534.10 YÖKSİS OpenAlex 38.6%
  3. 2023 Multi-grade teaching: Experiences of teachers and preservice teachers in Turkey Hungarian Educational Research Journal DOI 10.1556/063.2022.00132 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  4. 2022 Comparison Effects of Flipped and In-Class Flipped Classroom Models on Academic Achievement and Planning Skills Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.16986/HUJE.2021067072 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 75.9%
  5. 2022 Bilim sermayesi perspektifinden fen eğitiminde eşitsizlik Alanyazın YÖKSİS
  6. 2022 Investigating Animation-Based Achievement Tests According to Various Variables Participatory Educational Research DOI https://www.perjournal.com/volume-9-issue-4-july-2022-online-first/ YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 50.4%
  7. 2022 Tasarım Odaklı Düşünmeye Dayalı Robotik Etkinliklerin Planlama Becerisine Etkisi Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.1042755 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.4%
  8. 2022 İlkokul Öğrencilerine Yönelik Temsilsel Akıcılık Testi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/omuefd/issue/74657/1159780 YÖKSİS TR Index
  9. 2021 Investigation of Planning Skills in Children and Adults with the Computerized 4-Disc Version of The Tower of London Test Kastamonu Education Journal, DOI 10.24106/kefdergi.790903 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.0%
  10. 2019 Açık Uçlu Başarı Testi İle Çoktan Seçmeli Başarı Testinin Psikometrik Özellikleri Ve Öğrenci Performansı Açısından Karşılaştırılması Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.16986/HUJE.2018040550 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  11. 2018 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Demokrasi Algısı: Polonya-Türkiye Karşılaştırması İlköğretim Online DOI https://www.ilkogretim-online.org/?iid=2018-17-2.000&&jid=218&lng= YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  12. 2017 Roman Çocukların Okul Doyumu Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Samsun İli Örneği) Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2017029312 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 81.7%
  13. 2017 Farklılıklara Saygı Ölçeği' nin Kırgız Kültürüne Uyarlanması MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI http://journals.manas.edu.kg/mjsr/archives/Y2017_V06_I01/3c867858f9547a9771f04446a9b981a5.pdf YÖKSİS
  14. 2016 Öğretmenlerin Dijital Okuryazarlık Kavramına İlişkin Metaforlarının İncelenmesi The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS3383 YÖKSİS OpenAlex 89.9%
  15. 2016 Öğretmenlerin Ve Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitim Kavramına İlişkin Metaforlarının İncelenmesi Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.81434 YÖKSİS TR Index
  16. 2015 Investigating Primary School Students Perceptions About Differences Through Their Drawings Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.7503 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  17. 2014 The Relationship Between Psychological Resilience Andprocrastination Levels Of Teacher Candidates Procedia-Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2014.01.732 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  18. 2014 The relationship between classroom community feeling and “hemsehrilik” attitude levels of teacher candidates Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI https://www.sciencedirect.com/journal/procedia-social-and-behavioral-sciences/vol/116/suppl/C YÖKSİS
  19. 2012 Farklılıklara Saygı Ölçeği FSÖ Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS_247 YÖKSİS
  20. 2012 Öğretmenlik Uygulaması Yapılan İlköğretim Okullarındaki Zorba Davranışların İncelenmesi Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS_161 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön