İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Toplam atıf 15 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 2 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 86. / 178
i10-indeks
0
Toplam atıf
15
Türkiye’de üst %65
Makale başına
2,1
FWCI
1,00
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
2
akaturk profili olan
1
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%25

Ortak çalıştığı akademisyenler 1

  1. SEVDA KATITAŞ Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

  1. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Yasemin Karaman Kepenekçi 3

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 7 %48,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 COMPARING TEACHERS' AND SCHOOL PRINCIPALS' PERSPECTIVES ON CLASSROOM SUPERVISION BY SCHOOL ADMİNİSTRATION Scientific Culture DOI 10.5281/zenodo.11322559 YÖKSİS SJR Q2
  2. 2025 Communication Conflicts Between Teachers and Administrators Educational Administration: Theory and Practice DOI 10.53555/kuey.v31i2.9950 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 10.6%
  3. 2024 The Relationship Between Organizational Silence and Alienation from Work According to the Perceptions of Primary and Middle School Teachers (The Case of Tunceli Province) Journal of Social Research of Turkey DOI 10.20296/tsadergisi.1119074 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.7%
  4. 2024 Development of the Quiet Quitting Scale for Teachers and examination of teachers' views on quiet quitting in terms of various variables Trakya Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3865258 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  5. 2023 Mobbing Used Against Teachers By School Administrators: Examples Of Case* Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2022.465 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 70.5%
  6. 2021 A Comparative Study Of Teachers' Misbehavior In Primary And Secondary Schools . Social Science Studies DOI http://www.sssjournal.com/Makaleler/535484300_06_78_7_ID3008_%c3%87%c4%b1nardl_589-607.pdf YÖKSİS OpenAlex 83.5%
  7. 2021 Evaluatıon Of Hıgh School Students’ Crımes Commıtted In Schools And Submıtted To The Court Journal of Social Research of Turkey YÖKSİS TR Index
  8. 2020 Assessment of Criminal Charges Brought Against Teachers Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.486282 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 3.7%
  9. 2020 The Relationship Between Life Skills And Student Motivation And Class Engagement Levels INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL DOI INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL_56_6_ID2102_%c3%96ktem_602-615.pdf YÖKSİS OpenAlex 2.4%
  10. 2019 Tıme Leaks Among Unıversıty Students And Methods Of Copıng Wıth Them. Journal of Social Research of Turkey. YÖKSİS TR Index
  11. 2013 Consumer Rights in Elementary School Life Studies and Social Studies Textbooks Elementary Education Online DOI http://ilkogretim-online.org.tr/index.php/io/article/view/1383 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  12. 2007 A Research On Classroom Discipline: Comparasıon Of Old And New Applıcatıons Journal of Educational Sciences & Practices YÖKSİS

← Akademisyenlere dön