- Q1 7 %63,6
- Q2 2 %18,2
- Q3 1 %9,1
- Q4 1 %9,1
Akademisyen
UFUK ATAŞ
Doçent
Artvin Çoruh Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Batı Dilleri Ve Edebiyatları Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 272 Türkiye’de üst %39
- Makale başına
- 20,9
- FWCI
- 8,07 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 11
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (187 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.368/ 11.858 üst %11,5 Üniversitede #9/ 65Puan 13,95 dergi 11,2 · OA ek 2,75
- Makale sırası3.728/11.858
- Scopus sırası966/11.858
- WoS sırası983/11.858
- YÖKSİS16
- Scopus11
- WoS9
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #78/ 1.599 üst %4,9 Üniversitede #1/ 3Puan 13,95 dergi 11,2 · OA ek 2,75
- Makale sırası172/1.599
- Scopus sırası68/1.599
- WoS sırası54/1.599
- YÖKSİS16
- Scopus11
- WoS9
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 8
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %69
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- GÖZDE BALIKÇI Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi 3
- BURAK TOMAK Doçent · Marmara Üniversitesi 2
- GÜLDEN TANER YAVUZ Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Ekonomi Üniversitesi 1
- MEHMET AKKUŞ Doçent · Artvin Çoruh Üniversitesi aynı üniversite 1
- SEBAHAT YASEMİN TEZGİDEN CAKCAK Doktor Öğretim Üyesi · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
- SULTAN ÇİĞDEM SAĞIN ŞİMŞEK Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Artvin Çoruh Üniversitesi
- Başkent Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Marmara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- İzmir Ekonomi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
AYŞEGÜL DALOĞLU 3Raili K. Hildén
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 4 %44,4
- Q2 3 %33,3
- Q3 2 %22,2
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 11
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 9
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
14 dergi
- European Journal of Education 2
- European Journal of Teacher Education 2
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 1309-6249 1
- ISSN 2146-9814 1
- ISSN 2147-2858 1
- ISSN 2149-5602 1
- Journal of Education for Teaching 1
- Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes 1
- Linguistics and Education 1
- NALANS: Journal of Narrative and Language Studies 1
- Participatory Educational Research 1
- TESL-EJ 1
- TESOL Journal 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Video-based reflection in second language teacher education: developing reflective practice through microteaching YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 10.4%
- 2025 First Time in the Classroom: Imagined and Negotiated Language Teacher Identities of Non‐Education Degree Students in Voluntary Practicum YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
- 2024 Exploring English language teacher educators' professional development through collaborative partnership with pre-service teachers in supervised practicum YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
- 2024 Developing a comprehensive profile of professional development and identity for English language teacher educators YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
- 2024 Becoming and being a critical language teacher educator: A duoethnography YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
- 2023 Teacher educators in Finland and Turkey: their roles, knowledge base, and professional development profiles YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.5%
- 2023 Translanguaging in English-medium instruction (EMI): Examining English literature content classrooms YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
- 2023 Translanguaging in EFL Writing: Examining Student Exam Papers in an EMI Setting YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
- 2023 Learner Readiness and Efficiency of Learning English in Online Higher Education Context: Voices of Turkish EFL Learners YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
- 2022 A Qualitative Exploration into Beliefs of Pre-service EFL Teachers about School Experience YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
- 2021 Discourse and educational functions of students' and teachers' code-switching in EFL classrooms in Turkey YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
- 2021 Linking theory and practice in an ELT program: An evaluation of materials, testing and practicum courses YÖKSİS SJR Q2
- 2019 DESIGNING AN ESP WRITING COURSE FOR PRE-INTERMEDIATE EFL ENGINEERING STUDENTS YÖKSİS SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
- 2019 The Effects of Using Games and Visual Aids in Learning Foreign Language Vocabulary YÖKSİS
- 2018 The Role of Receptive Vocabulary Knowledge in Advanced EFL Listening Comprehension YÖKSİS SJR Q2
- 2012 Investigating Turkish EFL Learners’ Beliefs about German, Italian, and French as a Second Foreign Language YÖKSİS