Akademisyen
MUSTAFA ŞENEL
Doktor Öğretim Üyesi
Gaziantep Üniversitesi Nizip Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 38 Türkiye’de üst %54
- Makale başına
- 3,2
- FWCI
- 1,61 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Development of Creative Thinking Skills of Students Through Journal Writing
- Examining Teachers' Views on the use of Artificial Intelligence (AI) in Education
- Isolation of microsatellite markers in qualius lucumonis Bianco 1983 and cross species amplification within the family Cyprinidae and other freshwater fish species
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.662/ 11.858 üst %39,3 Üniversitede #62/ 167Puan 4,25 dergi 4 · OA ek 0,25
- Makale sırası4.133/11.858
- Scopus sırası4.585/11.858
- WoS sırası3.859/11.858
- YÖKSİS14
- Scopus2
- WoS2
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #301/ 453 üst %66,4 Üniversitede #9/ 16Puan 4,25 dergi 4 · OA ek 0,25
- Makale sırası287/453
- Scopus sırası281/453
- WoS sırası242/453
- YÖKSİS14
- Scopus2
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 6
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 0
- Ortak yazarlı eser
- %36
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- BAYRAM BOZKURT Doçent · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 2
- BÜLENT DÖŞ Profesör · Gaziantep Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 0 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Gaziantep Üniversitesi
Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
İLYAS Balcı 2HÜSNE YILMAZMuhammet Furkan YılmazNevra Han
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
TR Index
- YÖKSİS satırı 2 makale
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
13 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Early Teacher Identity Development and Big Five Personality Traits: A Canonical Correlation Analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.6%
- 2026 PERCEIVED EMOTIONAL VIOLENCE AS A PREDICTOR OF TEACHER MOTIVATION YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 16.6%
- 2026 PSHE Education in UK Primary Education: Health and Welfare, Relations and Living in a Wider World YÖKSİS OpenAlex 46.5%
- 2025 TYMM ÖĞRETİM PROGRAMLARININ İKLİM ADALETİ VE ÇEVRESEL ETİK BAĞLAMINDA ANALİZİ YÖKSİS OpenAlex 32.4%
- 2025 An Examination of the Disaster Theme in Primary School Curricula YÖKSİS OpenAlex 53.5%
- 2025 ENGLISH LANGUAGE TEACHING (ELT) IN THE DIGITAL AGE: A META-THEMATIC ANALYSIS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE RESEARCH YÖKSİS OpenAlex 8.0%
- 2024 Examining Teachers' Views on the use of Artificial Intelligence (AI) in Education YÖKSİS OpenAlex 86.5%
- 2024 Exploring the Integration of Artful Thinking as an Innovative Approach to Foster Critical Thinking Skills YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.4%
- 2024 An Investigation of Private School Psychological Counseling and Guidance Teachers’ Views on Immigrant Students YÖKSİS OpenAlex 82.6%
- 2024 A Comparative Study of eTwinning Projects from the Perspectives of Turkish and European Preschool Teachers YÖKSİS OpenAlex 80.3%
- 2022 Development of pupils’ critical thinking skills through journal writing YÖKSİS
- 2019 Development of Creative Thinking Skills of Students Through Journal Writing YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
- 2018 Ilkokul İngilizce dersinde ters yüz sınıf (flipped classroom) modeli uygulamasının değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2018 Beşinci Sınıf Yoğunlaştırılmış İngilizce Programı Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Düzenleyebilme Durumları YÖKSİS