İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

NADİR MENDERES

Doktor Öğretim Üyesi

Gaziantep İslam Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Temel İslam Bilimleri Bölümü

  1. Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  2. Yan Dal Arap Dili ve Belagatı
Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 34 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #205 / 507 Yan dal · üst %40,4 Ortak yazar 1 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 0 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 1
i10-indeks
1
Toplam atıf
34
Makale başına
34,0
FWCI
1,29
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (34 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
1
akaturk profili olan
1
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%33

Ortak çalıştığı akademisyenler 1

  1. MAHMOUD HARIRI Doçent · Mardin Artuklu Üniversitesi 2

Ulusal işbirliği 1 kurum

  1. Mardin Artuklu Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 0 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

5 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
0makale

Makale listesi

  1. 2025 Designing an Educational Dictionary for Beginner-Level Learners of Arabic as a Foreign Language: A Proposed Framework التواصلية DOI https://asjp.cerist.dz/en/article/282254 YÖKSİS
  2. 2021 ARAP DİLİ’NDE EŞ SESLİ KELİME OLGUSU “M” BAĞLACI ÖRNEĞİ KOZAELİ İLAHİYAT DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kider/issue/66430/1022180 YÖKSİS
  3. 2020 “M” BAĞLACININ ZÂ'İDE LÂZİME İLE ZÂ'İDE GAYR-İ LÂZİME TÜRLERİ İşkâlât fi'l-Luğa ve'l-Edeb Hakemli Dergisi DOI https://www.asjp.cerist.dz/en/article/127113 YÖKSİS
  4. 2020 ANADİLİ ARAPÇA OLMAYANLARA NAHİV-SARF ÖĞRETİMİ - SORUN VE ÇÖZÜMLER et-Tevâsuliyye Hakemli Dergisi DOI https://www.asjp.cerist.dz/en/article/133379 YÖKSİS
  5. 2020 ANLAM BİLİMİNİN OLGUNLAŞMAMIŞ YÖNLERİ – EMİR VE OLUMSUZ EMRİN BELÂĞİ ANLAMLARI ÖRNEĞİ İhâlât Hakemli Dergisi DOI https://www.asjp.cerist.dz/en/article/115615 YÖKSİS
  6. 2020 ANADİLİ ARAPÇA OLMAYANLARA ARAP DİLİ ÖĞRETİMİNDE BÜTÜNLEŞTİRME YAKLAŞIMI el-Kâr'e li'd-Dirâsâti'l-Edebiyye ve'n-Nakdiyye ve'l-Edebiyye Hakemli Dergisi DOI http://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/14690 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön