- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 25 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 137 Türkiye’de üst %32
- Makale başına
- 5,3
- FWCI
- 1,39 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 9
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.525/ 11.858 üst %12,9 Üniversitede #16/ 96Puan 13,25 dergi 11 · OA ek 2,25
- Makale sırası1.002/11.858
- Scopus sırası3.274/11.858
- WoS sırası2.127/11.858
- YÖKSİS42
- Scopus4
- WoS5
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #135/ 382 üst %35,3 Üniversitede #3/ 6Puan 13,25 dergi 11 · OA ek 2,25
- Makale sırası100/382
- Scopus sırası202/382
- WoS sırası154/382
- YÖKSİS42
- Scopus4
- WoS5
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 27
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %88
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- AYŞEGÜL AYYILDIZ ASİL Doçent · Hakkari Üniversitesi 10
- HASAN ARSLAN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 5
- ERDAL TOPRAKCI Profesör · Ege Üniversitesi aynı üniversite 4
- DUYGUN EROL BARKANA Profesör · Yeditepe Üniversitesi 1
- ELİF ILİMAN PÜSKÜLLÜOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Ege Üniversitesi aynı üniversite 1
- ÖNDER TUTSOY Profesör · Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi5 ortak eser · Ege Üniversitesi
- Hakkari Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Yeditepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 21
Miray Doğan 4Hussein Collins Chipala 3AHMET BURAK 2KADI AYŞEGÜL 2YALÇINKAYA MÜNEVVER 2Şöheyda Göktürk 2Alper SabuncuoğluAylin ÖzkanlıBahar YazıcıDaniela KalafatovicElif KaynarFATİH KILIÇFigen Ata ÇiğdemKARAKOÇ NESLİHANMehmet Emin UsluPınar GezerTEYFUR MEHMETWioleta Walentowskaİbrahim Serkan ÖdemişŞekibe TasŞÜKRÜ GÜLER
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
TR Index
- YÖKSİS satırı 12 makale
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
35 dergi
- ISSN 1308-2140 2
- ISSN 1309-0682 2
- ISSN 2146-5606 2
- ISSN 2146-5959 2
- ISSN 2147-6284 2
- ISSN 2717-7386 2
- ISSN 0316-1218 1
- 1019160840891 1
- ISSN 1300-2899 1
- ISSN 1305-0060 1
- ISSN 1308-8041 1
- ISSN 1308-9501 1
- ISSN 1309-6265 1
- ISSN 1731-4606 1
- ISSN 1925-4741 1
- ISSN 1925-475X 1
- ISSN 1944-1096 1
- ISSN 2068-8016 1
- ISSN 2146-5967 1
- ISSN 2146-7463 1
- ISSN 2146-796X 1
- ISSN 2146-7978 1
- ISSN 2147-2971 1
- ISSN 2149-178X 1
- ISSN 2149-7702 1
- ISSN 2222-1735 1
- ISSN 2278-0998 1
- ISSN 2548-0685 1
- ISSN 2587-0718 1
- ISSN 2717-7262 1
- ISSN 2757-9808 1
- ISSN 7314-5163 1
- Educational Research and Reviews 1
- Journal of Education and Training Studies 1
- Policy Reviews in Higher Education 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Organizational democracy and organizational alienation behaviours of faculty members at universities YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
- 2025 Türkiye’deki Akademisyenlerin Scopus Veri Tabanındaki Kapsayıcı Eğitime İlişkin Çalışmalarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 25.1%
- 2023 Readiness of High Schools for Industry 4.0 On the Basis of Their Websites Profiles YÖKSİS OpenAlex 17.9%
- 2023 Göçe Bağlı Olarak İlk ve Ortaokullarda Yaşanan Sorunlara İlişkin Yönetici Görüşleri YÖKSİS OpenAlex 4.5%
- 2022 Okul Müdürlerinin İş Sağlığı Ve Güvenliği Yükümlülüklerine İlişkin Uygulamalarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 4.1%
- 2022 AN EDUCATIONAL POLICY CHANGE: THE CONFLICTS IN SCHOOLS IN THE PROCESS OF ONLINE EDUCATION YÖKSİS OpenAlex 52.8%
- 2021 Review of The Inspection Guide of Guidance and Research Centers YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
- 2021 İlkokul Müdürlerinin Karar Verme Sürecini Etkileyen Faktörler YÖKSİS
- 2021 Leading in Higher Education with Emotional Competence YÖKSİS OpenAlex 65.1%
- 2021 Transformation of Higher Education into New Normal YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 89.4%
- 2020 Halk Eğitimi Merkezi Öğretmenlerinin VUCA Koşullarında Yeni Liderlik Becerilerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2020 THE VIEWS OF TEACHERS AND SCHOOL ADMINISTRATORS RELATED TO CRITICAL PEDAGOGY PRINCIPLES YÖKSİS
- 2020 Investigation Of Teachers’ Emotional Labour And Organizational Alienation Behaviours YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
- 2019 ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİMSEL DENETİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ YÖKSİS
- 2019 Intergenerational Conflict Between Generation X Academicians and Generation Y Postgraduate Students in Higher Education YÖKSİS
- 2019 Ogretmen Adaylarının Cokkulturlu Egitim ve Kimlik Islevlerine Iliskin Algıları YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.2%
- 2019 Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitim ve Kimlik İşlevlerine İlişkin Algıları YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.6%
- 2018 YARGITAYIN ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARINA İLİŞKİN VERDİĞİ KARARLARIN İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
- 2017 ORTAOKUL MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETİMSEL DENETİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
- 2017 Metaphorical Perceptions of Teachers, Principals and Staff on School Management YÖKSİS