İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

PELİN AKSÜT ARSLAN

Doçent

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 70 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.060 / 11.858 Ana dal · üst %25,8 Ortak yazar 15 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 242. / 1.066
i10-indeks
1
Toplam atıf
70
Türkiye’de üst %43
Makale başına
5,4
FWCI
4,33
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. Investigation on the Effects of Activity-Based Science Teaching Practices in the Acquisition of Problem Solving Skills for 5-6 Year Old Pre-School Children 2020 dünyada üst %1 21 atıf
  2. The usability of infographics within the framework of learning outcomes containing socioscientific issues 2019 dünyada üst %10 7 atıf
  3. 4-6 yaş çocuklarına etkinlik temelli STEM eğitiminin bilimsel süreç becerilerine etkisinin incelenmesi 2021 dünyada üst %10 7 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. FATİH AYDIN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 6
  2. NACİYE SOMUNCU DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 5
  3. DÜNDAR YENER Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 4
  4. MEHMET BAHAR Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. MUHAMMED FATİH KÜÇÜKKARA Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. BURAK KİRAS Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1
  7. EDA ERDAŞ KARTAL Doçent · Kastamonu Üniversitesi 1
  8. MUHAMMED ÜNAL Doktor Öğretim Üyesi · Bitlis Eren Üniversitesi 1
  9. SEDA ÇAVUŞ GÜNGÖREN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  10. YEŞİM YENER Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

  1. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Dokuz Eylül Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Bitlis Eren Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

HİLAL FİDAN 2MEHMET AYGÜN 2ÖZGE SUBAŞI 2ESEN SEZERNİHAL DOĞAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %108
Ort. · n 13 %78,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2023 Investigation of the Relationshıp Between Learning Styles and Scientific Process Skills of 5- to 6-YearOld Children Educational Academic Research DOI 10.5152/AUJKKEF.2023.1022649 YÖKSİS TR Index OpenAlex 58.4%
  2. 2021 4-6 yaş çocuklarına etkinlik temelli STEM eğitiminin bilimsel süreç becerilerine etkisinin incelenmesi Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI 10.24130/eccd-jecs.1967202151290 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  3. 2021 The Effect of Activity-Based Algorithm Training on Problem- Solving Skills of 5-6 Year Old Children Journal of Advanced Education Studies DOI 10.48166/ejaes.983168 YÖKSİS OpenAlex 28.8%
  4. 2021 TÜBİTAK Yayınlarından Meraklı Minik Dergisinin Fen Kavramları Açısından İncelenmesi Journal of Individual Differences in Education DOI 10.47156/jide.949588 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.1%
  5. 2021 Okul öncesi öğretmen adaylarının fen kavramları ile mutfak, pazar, banyo, market ve oyun parkı ortamlarındaki günlük yaşamı ilişkilendirme durumları Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi DOI https://fead.org.tr/dergi/59/cilt-9-sayi-2-aralik-2021 YÖKSİS TR Index
  6. 2021 Creating Digital Stories: A Case Study of Turkish Preschool Environmental Education i.e.: inquiry in education DOI https://digitalcommons.nl.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1301&context=ie YÖKSİS
  7. 2021 An Example of Unplugged Coding Education in Preschool Period: Activity-Based Algorithm for Problem Solving Skills Journal of Inquiry Based Activities DOI https://ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/106 YÖKSİS TR Index
  8. 2021 Metaphoric Perceptions of Preservice Teachers Regarding Technological Change International Journal of Technology in Education and Science DOI 10.46328/ijtes.177 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  9. 2020 Investigation on the Effects of Activity-Based Science Teaching Practices in the Acquisition of Problem Solving Skills for 5-6 Year Old Pre-School Children Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2020.11 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  10. 2019 The usability of infographics within the framework of learning outcomes containing socioscientific issues Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.459384 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
  11. 2018 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim Gezisi ve Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre Konusundaki Görüşleri: “Müzede Bilim” Örneği Başkent University Journal of Education DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/145 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.0%
  12. 2017 Attitudes towards astronomy among the pre-service teachers different cognitive styles: alternative course sample Journal of Baltic Science Education DOI http://www.scientiasocialis.lt/jbse/?q=node/568 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  13. 2017 Öğretmen Adaylarının “Astronomi” Konusundaki Kavramlara Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/amauefd/issue/33345/335367 YÖKSİS
  14. 2017 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZİHİNSEL YAPISINA İLİŞKİN TANILAYICI BİR ÇALIŞMA Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326304 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.3%
  15. 2017 Science Teacher Candidates' Attitudes and Opinions Concerning Nuclear Power Plants: a Nuclear Research Reactor Trip International Journal of Environmental and Science Education DOI http://www.ijese.net/makale/1897.html YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 43.9%
  16. 2016 If you change yourself, the world changes: the effect of exhibition on preservice science teachers' views about global climate change EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION DOI 10.12973/eurasia.2016.02314a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  17. 2015 FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI BOYUTLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ: BOYLAMSAL BİR ÇALIŞMA Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2015.15.2-5000161316 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.4%

← Akademisyenlere dön