İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 79 YÖKSİS 41 · OpenAlex 38 Toplam atıf 196 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 Ortak yazar 20 2 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 79
YÖKSİS41 OpenAlex38
Proje 1
Kitap 14
Bildiri 14

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 50 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 112. / 513
i10-indeks
6
Toplam atıf
196
Türkiye’de üst %25
Makale başına
3,8
FWCI
1,12
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
12

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%39

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. ALİ SABANCI Profesör · Akdeniz Üniversitesi 16
  2. RAMAZAN GÖK Doçent · Akdeniz Üniversitesi 6
  3. GAMZE KASALAK Doçent · Akdeniz Üniversitesi 2
  4. KEMAL KAYIKÇI Profesör · Akdeniz Üniversitesi 2
  5. ARİF ONAN Doçent · Akdeniz Üniversitesi 1
  6. DİDEM SALOĞLU DERTLİ Profesör · İstanbul Teknik Üniversitesi 1
  7. EZGİ ÖZGÜN Araştırma Görevlisi · Akdeniz Üniversitesi 1
  8. NERMİN ER AYDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi

  1. Akdeniz Üniversitesi 23 eser · 6 akademisyen
  2. İstanbul Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

SİNEM ARSLAN DÖNMEZ 5MELEK ALEV SÖNMEZ 4OZAN YILMAZ 4İZZET ÖZDEMİR 3BURHAN SAÇLIBedriye Güzin MutluGÖKHAN CANTÜRKMerve DumanNURCAN FİDANORHAN GÖÇERSEMA İNCEKARATUĞÇE BİLECİK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 11
  • Q1 3 %27,3
  • Q2 4 %36,4
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 4 %36,4
WoS (JCR) 11
  • Q1 2 %18,2
  • Q2 4 %36,4
  • Q3 1 %9,1
  • Q4 4 %36,4
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1012
Ort. · n 50 %59,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

79makale

Yayını olan dergiler

31 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q24 Q30 Q44
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 An Exploratory Study of Teachers’ Perceptions of School Administrators’ Affiliative Humor, Organizational Support, and Well-Being Psicología Educativa DOI 10.5093/psed2026a21 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 89.9%
  2. 2026 An Exploratory Study of Teachers’ Perceptions of School Administrators’ Affiliative Humor, Organizational Support, and Well-Being [Corrigendum] Psicología Educativa DOI 10.5093/psed2026a21c YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  3. 2026 Being an Expatriate Academic in Turkey: Motives for Retention and Return SAGE OPEN DOI 10.1177/21582440261421013 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 14.3%
  4. 2026 Unraveling Reading Achievement Through Educational Leadership, School Actions to Sustain Learning, Digital Self-Efficacy, and ICT-Related Factors: A Multilevel Mediation Analysis of PISA 2022 Türkiye Data Journal of Intelligence DOI 10.3390/jintelligence14070137 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 76.2%
  5. 2026 Organizational happiness and its association with organizational commitment: A mixed-methods study among private school teachers in Türkiye PLOS ONE DOI 10.1371/journal.pone.0348240 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 41.0%
  6. 2026 Disaster resilience of higher education institutions as critical built environments: evidence from Turkey’s integrated disaster management system International Journal of Disaster Resilience in the Built Environment DOI 10.1108/IJDRBE-12-2025-0181 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  7. 2024 Liselerde Disiplin Sorunları: Nedenler, Stratejiler ve Çözüm Önerileri Asya Studies DOI 10.31455/asya.1565626 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  8. 2023 İdari Personelin Devlet Üniversitelerinde Korku Kültürüne İlişkin Görüşleri Yükseköğretim Dergisi DOI 10.53478/yuksekogretim.1159129 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 34.0%
  9. 2022 Ortaokul Müdürlerinin Çatışmalara İlişkin Görüşleri ve Çatışma Yönetimi Stratejileri Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.33437/ksusbd.1065714 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.4%
  10. 2022 Peer-coaching Based Professional Development: A Sample of a School of Foreign Languages Georgia Educational Researcher DOI 10.20429/ger.2022.190102 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
  11. 2021 Humor Use in School Settings: The Perceptions of Teachers SAGE Open DOI 10.1177/21582440211022691 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  12. 2021 Mentoring Roles of the School Principals in Turkey: A Literature Review Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v9i4.4079 YÖKSİS OpenAlex 70.0%
  13. 2020 Ortaokul Öğretmenlerinin Sınıf İçi Denetime İlişkin Görüşleri Asya Studies-Academic Social Studies/Akademik Sosyal Araştırmalar DOI 10.31455/asya.756357 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  14. 2020 The Effects of the School’s Humor Climates on Perceived Stresses of the Teachers International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.634449 YÖKSİS OpenAlex 7.2%
  15. 2019 Eğitimde Bilişim Teknolojisi Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri: Metafor Çalışması Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.14520/adyusbd.492882 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  16. 2019 Warwick-Edinburgh Mental İyi Oluş Ölçeği: Öğretmenler için Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Turkish Studies DOI 10.29228/TurkishStudies.22098 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.2%
  17. 2018 The Opinions of School Principals on Decentralization in Education Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.345444 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
  18. 2018 The Perception of Pedagogical Formation Students have towards Educational Concepts: Metaphoric Study Journal of Education and Future DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/420185 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  19. 2018 THE CORRELATION BETWEEN INTERPERSONAL COMMUNICATION SKILLS OF INSPECTION GROUPS AND THEIR CONFLICT MANAGEMENT STRATEGIES European Journal of Education Studies DOI 10.5281/zenodo.1210579 YÖKSİS OpenAlex 56.5%
  20. 2018 Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Maarif Müfettişlerine İlişkin Algıları: Metafor Çalışması E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.19160/ijer.404639 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%

← Akademisyenlere dön