İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

RECEP ŞAHİN ARSLAN

Profesör

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 223 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #183 / 1.599 Yan dal · üst %11,4 Ortak yazar 10 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 0 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 1
i10-indeks
1
Toplam atıf
223
Makale başına
111,5
FWCI
29,50
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (223 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%59

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. AYSEL ŞAHİN Doçent · İzmir Bakırçay Üniversitesi 1
  2. ZEYNEP YÜCEDAĞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. İzmir Bakırçay Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

BAŞAĞA NURTENFeride AcarMeral ÜçokAtasoySAKA KORAYSIDIKA IŞIKSevde Nur GümüşYILDIZ NAZANZİBANDE SAYE

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q22 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q32 Q44
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Uncovering language learning strategies of digital native EFL students in a Turkish EFL context Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1515469 YÖKSİS
  2. 2023 Enhancing critical thinking and English-speaking skills of gifted students through philosophy for children approach International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1267223 YÖKSİS TR Index JCR Q3
  3. 2020 The effect of portfolio-keeping on EFL young learners’ writing achievement and their motivation towards writing Journal of Narrative and Language Studies DOI https://nalans.com/nalans/article/view/240 YÖKSİS SJR Q2
  4. 2020 Investigating the effectiveness of planned focus on form method in teaching young learners English as a foreign language Journal of Language and Linguistic Studies DOI http://www.jlls.org/index.php/jlls/article/view/1603 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  5. 2020 The Development of a Scale to Evaluate Foreign Language Skills at Preparatory Schools International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.661025 YÖKSİS TR Index JCR Q3
  6. 2020 An investigation into EFL teachers’ assessment of young learners of English: Does practice match the policy? IOJET DOI ttps://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/818 YÖKSİS TR Index
  7. 2014 Integrating feedback into prospective English language teachers writing process via blogs and portfolios The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET) DOI http://www.tojet.net/articles/v13i1/13112.pdf YÖKSİS
  8. 2013 An investigation of prospective English language teachers spoken communication skills a case from Turkey Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Hacettepe University Journal of Education] DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/201328-1RECEP%20%C5%9EAH%C4%B0N%20ARSLAN.pdf YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  9. 2013 Enhancing non native prospective English language teachers competency in sentential stress patterns in English Pamukkale University Journal of Education DOI dx.doi.org/10.9779/PUJE625 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  10. 2013 An integrated approach to enhancing prospective English language teachers writing skills Journal of Language and Linguistic Studies YÖKSİS
  11. 2013 Promoting pre service language teachers intelligibility in English focus on acquisition of lexical stress patterns International Journal of Business and Social Science. Center for Promoting Ideas, USA. YÖKSİS
  12. 2012 Bridging the gap between policy and practice in teaching English to young learners the Turkish context Pamukkale University Journal of Education DOI Doi:http://dx.doi.org/10.9779/PUJE564 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  13. 2012 Enhancing critical thinking at the tertiary level through a literature based critical thinking program Çukurova University Journal of Social Sciences Institute YÖKSİS TR Index
  14. 2010 How can the use of blog software facilitate the writing process of English language learner Computer Assisted Language Learning DOI 10.1080/09588221.2010.486575 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  15. 2010 A study in the dissemination of reflective practice among English language instructors at tertiary level Pamukkale University Journal of Education YÖKSİS TR Index JCR Q4
  16. 2010 Teaching English to science students via theme based model of content based instruction Journal of Turkish Science Education YÖKSİS
  17. 2010 And they wrote happily ever after fairy tales in English language writing classes Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute YÖKSİS

← Akademisyenlere dön