İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

AYLİN AKINLAR

Doktor Öğretim Üyesi

Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler Ve Reklamcılık Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 47 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #2.977 / 11.858 Ana dal · üst %25,1 Ortak yazar 15 8 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 154. / 569
i10-indeks
1
Toplam atıf
47
Türkiye’de üst %49
Makale başına
4,3
FWCI
2,57
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%69

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. DERYA KAVGAOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Gelişim Üniversitesi 3
  2. MERİH UĞUREL KAMIŞLI Doktor Öğretim Üyesi · Ted Üniversitesi 2
  3. TANER ATMACA Doçent · Düzce Üniversitesi 2
  4. ARAS BOZKURT Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  5. BÜLENT ALCI Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  6. EMRAH TÜNCER Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Gelişim Üniversitesi 1
  7. ERDAL ÇETİN Doçent · Batman Üniversitesi 1
  8. GÜL EKŞİ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Marmara Üniversitesi 1
  9. ONUR ZEKİ ANILGAN Araştırma Görevlisi · İstanbul Gelişim Üniversitesi 1
  10. SEMAHAT AYSU Doçent · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
Tümünü göster (12)
  1. SÜLEYMAN DOĞAN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  2. TURĞAY ÖNTAŞ Doçent · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

  1. İstanbul Gelişim Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
  2. Düzce Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Ted Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Batman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

HİLAL SEDA YILDIZ ERDENSENEM KILIÇVesile SAĞLAM

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 11 %68,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

13makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q31 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Mapping the Intellectual Structure of Intercultural Intelligence in Digitally Mediated Contexts: A Bibliometric and Thematic Analysis (2006–April 2026) Journal of Intelligence DOI 10.3390/jintelligence14070125 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 69.7%
  2. 2026 Digital Media, Violence, and Educational Contexts: Mapping the Intellectual and Thematic Evolution of Research Through Bibliometric Analysis (1992–2026) Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://izlik.org/JA39ZZ87XC YÖKSİS
  3. 2026 Cumhuriyetin İlk Yıllarında Gazete Haberlerinde Azınlık ve Yabancı Okullar Meselesi İçtimaiyat DOI 10.33709/ictimaiyat.1931560 YÖKSİS
  4. 2025 Developing Colleagues through Recognition: The Role of International Award-Winning Teachers in Professional Growth in Türkiye Developing Colleagues through Recognition: The Role of International Award-Winning Teachers in Professional Growth in Türkiye DOI 10.1016/j.tate.2025.105221 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
  5. 2025 21st Century Skills Research Trends in Türkiye: Investigating Graduate Theses in Curriculum and Instruction Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.1544081 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.0%
  6. 2025 Disaster Capitalism and Social Policy: Social Work in the Aftermath of Natural Disasters Capitalism Nature Socialism DOI 10.1080/10455752.2024.2377350 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 77.8%
  7. 2025 Digital parenting self-efficacy and digital gaming addiction in children İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi DOI 10.33715/inonusaglik.1641651 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 30.1%
  8. 2024 An Investigation of Teaching and Learning Centers of Ivy League Universities in Terms of Their Contribution to Quality Higher Education Journal of Education for Life DOI 10.33308/26674874.2024383781 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  9. 2023 Bridging the Digital Divide in Migrant Education: Critical Pedagogy and Inclusive Education Approach Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/enad.36.1646 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  10. 2023 Emergency Distance Education Experiences of EFL Instructors and Learners During The Covid-19 Pandemic. Adult Learning DOI 10.1177/10451595221094075 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  11. 2017 Investigating multicultural education phenomena in minority and public high schools in Turkey: A multiple case study. Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2017.71.1 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  12. 2013 Kitap İncelemesi. Bucher, R. (2000). Diversity Consciousness (1.Baskı). New Jersey: Prentice-Hall. Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.59428 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.6%
  13. 2013 The Multicultural Competence Level of University Instructors: A Perspective from a Turkish Context Mediterranean Journal of Social Sciences DOI 10.5901/mjss.2013.v4n14p415 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 84.4%

← Akademisyenlere dön