Akademisyen
DİLARA YILMAZ CAN
Araştırma Görevlisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
1
Türkiye yüzdelik dilimi: 8
Üniversitesinde h-indekse göre 532. / 914
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 6 Türkiye’de üst %92
- Makale başına
- 1,2
- FWCI
- 0,28 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- Primary school pupils’ views on refugee peers: are they accepted or not?
- Evaluation of Mathematical Modeling Activities of 4th-Grade Students: The Case of Experiential Learning Theory
- Sınıf Öğretmen Adayları ve Öğretmenlerinin Veri İşleme Bağlamındaki İspat Şemaları ile Matematiksel İspat Hakkındaki Görüşleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.766/ 11.858 üst %31,8 Üniversitede #34/ 131Puan 6,2 dergi 6,2 · OA ek 0
- Makale sırası3.902/11.858
- Scopus sırası3.674/11.858
- WoS sırası2.405/11.858
- YÖKSİS16
- Scopus4
- WoS5
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #255/ 620 üst %41,1 Üniversitede #3/ 8Puan 6,2 dergi 6,2 · OA ek 0
- Makale sırası272/620
- Scopus sırası236/620
- WoS sırası138/620
- YÖKSİS16
- Scopus4
- WoS5
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 13
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %75
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- ELİF ÇELEBİ ÖNCÜ Profesör · Kocaeli Üniversitesi aynı üniversite 2
- HAKAN TURAN Doçent · Kocaeli Üniversitesi aynı üniversite 2
- AYŞE HİCRET GÜDÜK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Kocaeli Üniversitesi aynı üniversite 1
- GÜLCENUR KESEBİR Doktor Öğretim Üyesi · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
- MAHMUT KERTİL Doçent · Marmara Üniversitesi 1
- SARE ŞENGÜL Profesör · Marmara Üniversitesi 1
- YUSUF KOÇ Profesör · Kocaeli Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Kocaeli Üniversitesi
- Marmara Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
Ceyda Şensin 2Ceyda DurmuşSİBEL KAYAemine aktaşidris koçÖmer tokgöz
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %100
Ort. · n 3
%43,7
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
15 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Occupying the Adult City: Pre-Service Teachers as Spatial Activists in the Urban Sphere YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
- 2026 Elementary students’ developing conceptions of magnitudes of improper and mixed fractions YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
- 2026 Birim Kesirlerin Sayı Doğrusu Üzerinde Gösterimi: Ortaokul Öğrencilerinin Performansları ve Hataları YÖKSİS
- 2025 MATEMATİK EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINDA ÖĞRETİM DENEYİ VE KLİNİK GÖRÜŞME YÖKSİS
- 2024 Ministerial touch on teachers’ professional development: PDCs as a hands-on model of PLCs (Alan indeksi, EBSCO) YÖKSİS
- 2022 Art-Related Mathematics: Applications of 4th Grade Students YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2022 SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARI VE ÖĞRETMENLERİNİN VERİ İŞLEME BAĞLAMINDAKİ İSPAT ŞEMALARI İLE MATEMATİKSEL İSPAT HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ YÖKSİS
- 2022 Primary School Pupils’ Views on Refugee Peers: Are They Accepted or Not? YÖKSİS
- 2022 Evaluation of Mathematical Modeling Activities of 4th-Grade Students: The Case of Experiential Learning Theory YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.8%
- 2021 SCHOOLING CONTEXTS OF REFUGEES AT PRIMARY SCHOOLS IN TWO HOTSPOTS: COMPARISON OF ITALY AND TURKEY YÖKSİS
- 2020 Self- efficacy beliefs of pre-service teachers in teaching First Reading and Writing and Mathematics YÖKSİS SJR Q3
- 2020 Investigation of Pre-School and Primary School Pre-Service Teacher’s Hopelessness Levels in Terms of Different Variables YÖKSİS OpenAlex 19.1%
- 2020 İlk Okuma Yazma ve Türkçe Öğretimi İle İlgili Tezlerin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2019 Kaynaştırma Sınıflarındaki Normal Gelişim Gösteren ÖğrencilerinPrososyal Davranışlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2019 Dijital Hikaye Anlatımı ve 2018 Türkçe Dersi Öğretim Programının Karşılaştırılması. YÖKSİS TR Index
- 2019 OKUL ÇAĞINA YÖNELİK YAZILMIŞ ÇOCUK KİTAPLARININ YARATICI UNSURLAR AÇISINDAN İNCELEMESİ YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 50.3%