Akademisyen
SİNEM VATANARTIRAN
Profesör
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks
5
Türkiye yüzdelik dilimi: 60
Üniversitesinde h-indekse göre 164. / 492
- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 81 Türkiye’de üst %40
- Makale başına
- 7,4
- FWCI
- 1,29 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Sınıf Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
- Relationships between teacher-reported ADHD symptom profiles and academic achievement domains in a nonreferred convenience sample of first- to fourth-grade students
- Preparation of LaB sub 6 sub Powders via Calciothermic Reduction using Mechanochemistry and Acid Leaching
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 23
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %84
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- ŞİRİN KARADENİZ ORAN Profesör · Doğuş Üniversitesi 13
- AYŞİN KAPLAN SAYI Doçent · Biruni Üniversitesi 4
- BURÇAK ÇAĞLA GARİPAĞAOĞLU Doçent · Bahçeşehir Üniversitesi aynı üniversite 4
- ÖZGÜR ÖNER Profesör · Bahçeşehir Üniversitesi aynı üniversite 3
- BURCU ARPAPAY Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Teknik Üniversitesi 1
- NİHAL YURTSEVEN Profesör · İbn Haldun Üniversitesi 1
- TUĞBA KIRAL ÖZKAN Doktor Öğretim Üyesi · Bahçeşehir Üniversitesi aynı üniversite 1
- UĞUR SERİNCAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi8 ortak eser · Bahçeşehir Üniversitesi
- Doğuş Üniversitesi 13 eser · 1 akademisyen
- Biruni Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Eskişehir Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İbn Haldun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 15
GÜLAY DALGIÇ 3DENİZ ÖRÜCÜ 2FEYZA DOYRAN 2NURSELİ TAMER 2SEMRA ATAMAN 2ALTIN FAğaoğulları DuyguBerat HaznedaroğluDİDEM ARSLANBAŞ YILDIZEREN A KGUVENC L MMerve ÇelikkolÖveçoğlu M LütfiÖzge BalcıİSMAİL DUMAN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %101
Ort. · n 14
%40,8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 10
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
18 dergi
- Milli Egitim 3
- 1037669894226 1
- ISSN 1303-5134 1
- ISSN 1304-0278 1
- ISSN 1309-0682 1
- ISSN 1553-5827 1
- ISSN 2022-0201 1
- ISSN 2148-7308 1
- ISSN 2235-767X 1
- ISSN 2636-834X 1
- 5152023 1
- Contemporary Educational Technology 1
- Eurasian Journal of Educational Research (discontinued) 1
- KONA Powder and Particle Journal 1
- Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi (discontinued) 1
- Psychiatry and Clinical Psychopharmacology 1
- Scandinavian Journal of Psychology 1
- World Journal on Educational Technology: Current Issues (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2023 Unraveling the Situation of Women in STEM Areas from the European Teacher Perspective: Insights from FEMALES Project YÖKSİS OpenAlex 12.9%
- 2022 Associations Between Longitudinal Teacher Ratings of Hyperactivity/ Inattention and Academic Achievement Over a Four Year Period YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 9.8%
- 2022 ÖZEL YETENEKLİ OLAN VE ÖZEL YETENEK TANISI ALMAMIŞ ÖĞRENCİLERİN LİDERLİK POTANSİYELİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 9.9%
- 2022 Özel Yetenekli Olan ve Özel Yetenek Tanısı Almamış Öğrencilerin Liderlik Potansiyelinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2022 ÖZEL YETENEKLİ OLAN VE ÖZEL YETENEK TANISI ALMAMIŞ ÖĞRENCİLERİN LİDERLİK POTANSİYELİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 9.8%
- 2020 Adaptation of a TPACK survey to Turkish for secondary school teachers YÖKSİS
- 2019 Grade effects on teacher ratings of ADHD symptoms among primary school students YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 49.2%
- 2019 Relationships between teacher-reported ADHD symptom profiles and academic achievement domains in a nonreferred convenience sample of first- to fourth-grade students YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 69.8%
- 2016 Preparation of LaB sub 6 sub Powders via Calciothermic Reduction using Mechanochemistry and Acid Leaching YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 84.7%
- 2015 Technology leadership for a province implementing a large scale technology integration project A needs analysis YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q1
- 2015 A Needs Analysis for Technology Integration Plan Challenges and Needs of Teachers YÖKSİS
- 2015 Ergenlerin Teknolojik Zorbalık Farkındalığı Eğitimine Yönelik Bir Pilot Uygulaması YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2015 Sınıf Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
- 2014 Factors Related with Students' Foreign Language Achievement YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 89.1%
- 2014 Anadolu Sağlık Meslek Liselerinin etkili okul boyutları bağlamında incelenmesi YÖKSİS OpenAlex 18.5%
- 2014 İstanbul İlindeki Öğretmenlerin Öğretmenevleri Üzerine Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.4%
- 2014 Ergenlerin Teknolojik Zorbalık Algıları YÖKSİS
- 2014 Türkiye de Okul Yöneticisi Yetiştirme Atama ve Sürekli Geliştirme Model Önerisi YÖKSİS
- 2014 Who drives educational change School or society YÖKSİS
- 2014 Öğrencilerin yabancı dil başarısını açıklayan etmenler YÖKSİS