İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

DERİN ATAY

Profesör

Bahçeşehir Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 36 YÖKSİS 36 · OpenAlex 0 Toplam atıf 684 h-indeks 12 · OpenAlex Q1 makale 11 Scopus · WoS Q1 7 Ortak yazar 21 14 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 16
h-indeks 12 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 63. / 483
i10-indeks
17
Toplam atıf
684
Türkiye’de üst %11
Makale başına
19,0
FWCI
6,73
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
3
Dünyada üst %10
21

En çok atıf alan makaleleri

  1. Beginning teacher efficacy and the practicum in an EFL context 2007 dünyada üst %10 160 atıf
  2. Memory strategy instruction, contextual learning and ESP vocabulary recall 2007 dünyada üst %10 100 atıf
  3. Multiple Identities as Reflected in English-Language Education: The Turkish Perspective 2009 dünyada üst %10 70 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 16 makale (162 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 22.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
17
Ulusal kurum
14
Ortak yazarlı eser
%58

Ortak çalıştığı akademisyenler 17

  1. GÖKÇE KURT TİFTİK Doçent · Marmara Üniversitesi 5
  2. GÖKÇE KURT Doçent · Yeditepe Üniversitesi 2
  3. BÜŞRA ÜNSAL GÖRKEMOĞLU Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  4. ELİF AYDIN YAZICI Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Trabzon Üniversitesi 1
  5. ERHAN GÜLŞEN Öğretim Görevlisi · Gebze Teknik Üniversitesi 1
  6. ESRA MEŞE Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Teknik Üniversitesi 1
  7. FERHAT KARANFİL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Özyeğin Üniversitesi 1
  8. GÜLAY BULUT Profesör · Karabük Üniversitesi 1
  9. GİZEM YILMAZEL ÜNSAL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  10. HATİCE NECLA KELEŞ Profesör · Bahçeşehir Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (17)
  1. MEHDİ SOLHİ Doçent · İstanbul Medipol Üniversitesi 1
  2. MELDA YILMAZ ŞENGÖZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Üniversitesi 1
  3. MELTEM ÖZMUTLU Doktor Öğretim Üyesi · Bahçeşehir Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. NİHAL YURTSEVEN Profesör · İbn Haldun Üniversitesi 1
  5. SIMON EDWARD MUMFORD Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İzmir Ekonomi Üniversitesi 1
  6. TUĞBA ÇELİK KESKİN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Doğuş Üniversitesi 1
  7. TUĞÇE KILIÇ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1

Ulusal işbirliği 14 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Bahçeşehir Üniversitesi

  1. Marmara Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Yeditepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 2 eser · 2 akademisyen
  4. Doğuş Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Gebze Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Özyeğin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. İbn Haldun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (14)
  1. İstanbul Medipol Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. İzmir Ekonomi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

AYŞE ECECengiz OzbulganERGUVAN ULAS ERENGÖKHAN DEMİRDÖKEN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %13
Üst %1014
Ort. · n 21 %89,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 24

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 21

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

36makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q111 Q28 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q17 Q23 Q35 Q44
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2025 Facilitating student engagement through ChatGPT The Journal of Educational Research DOI 10.1080/00220671.2025.2510394 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  2. 2025 Constructing professional identities: the role of school climate in early-career university teachers Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education DOI 10.1186/s40862-025-00329-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
  3. 2024 Enhancing aviation English competency: A simulation-based approach for aspiring pilots English for Specific Purposes DOI 10.1016/j.esp.2024.08.001 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 75.6%
  4. 2024 Do well-being and emotion regulation predict L2-teacher grit? Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras DOI 10.30827/portalin.viIX.29883 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.7%
  5. 2024 Exploring social justice education in Türkiye: Unveiling the impact on university students' social justice perspectives TESOL JOURNAL DOI 10.1002/tesj.846 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  6. 2023 ICT Transformation in Education: Its Impact on Language Teachers’ Professional Identities Iranian Journal of Language Teaching Research DOI 10.30466/ijltr.2023.121276 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  7. 2023 Are Syrian children integrated into our education?: Turkish teachers’ perspectives on the inclusive education project Diaspora, Indigenous, and Minority Education DOI 10.1080/15595692.2023.2270093 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  8. 2022 Student engagement in K12 online education during the pandemic: The case of Turkey JOURNAL OF RESEARCH ON TECHNOLOGY IN EDUCATION DOI 10.1080/15391523.2021.1920518 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  9. 2022 The impact of dialogic reflections on teacher autonomy TEACHER DEVELOPMENT DOI 10.1080/13664530.2022.2121747 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 83.0%
  10. 2022 Perceived learning environment and academic motivation: An explanatory mixed methods study in a Molecular Biology and Genetics program BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION DOI 10.1002/bmb.21581 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 66.0%
  11. 2022 Challenges of migrant students in Turkish higher education Diaspora, Indigenous, and Minority Education DOI 10.1080/15595692.2022.2066077 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  12. 2021 Collaboration and engagement based coding training to enhance children's computational thinking self-efficacy THINKING SKILLS AND CREATIVITY DOI 10.1016/j.tsc.2021.100833 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  13. 2021 Teachers? perspectives on the causes of rater discrepancy in an English for Academic Purposes context ASSESSING WRITING DOI 10.1016/j.asw.2021.100527 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  14. 2021 Exploring online mentoring with preservice teachers in a pandemic and the need to deliver quality education INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTORING AND COACHING IN EDUCATION DOI 10.1108/IJMCE-11-2020-0077 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.0%
  15. 2021 AN EXPLORATORY STUDY ON TURKISH EFL PRE-SERVICE TEACHERS' SUBJECTIVE WELLBEING ZBORNIK INSTITUTA ZA PEDAGOSKA ISTRAZIVANJA DOI 10.2298/ZIPI2101121K YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 87.2%
  16. 2020 The Effects of Extensive Reading on Turkish Learners' L2 Reading/Writing Performance and Foreign Language Self-Concept JOURNAL OF ASIA TEFL DOI 10.18823/asiatefl.2020.17.1.4.53 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.4%
  17. 2020 The effects of L1 use and dialogic instruction on EFL writing EURASIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS DOI 10.32601/ejal.710178 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  18. 2020 COVİD 19 PANDEMİ SÜRECİNDE OKUL MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETİM LİDERLİĞİ DAVRANIŞLARI Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.787255 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  19. 2019 Corrective Feedback on Writing in EFL Context: Comparison of Two Approaches EURASIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS DOI 10.32601/ejal.651390 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 63.4%
  20. 2009 Multiple identities as reflected in English language education The Turkish perspective Journal of Language, Identity and Education YÖKSİS

← Akademisyenlere dön