Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 0 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 423
- Makale başına
- 84,6
- FWCI
- 10,29 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (423 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.153/ 11.858 üst %18,2 Üniversitede #20/ 131Puan 10,6 dergi 10,6 · OA ek 0
- Makale sırası3.554/11.858
- Scopus sırası1.132/11.858
- WoS sırası1.138/11.858
- YÖKSİS18
- Scopus11
- WoS9
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #180/ 722 üst %24,9 Üniversitede #4/ 9Puan 10,6 dergi 10,6 · OA ek 0
- Makale sırası217/722
- Scopus sırası106/722
- WoS sırası130/722
- YÖKSİS18
- Scopus11
- WoS9
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 18
- akaturk profili olan
- 14
- Ulusal kurum
- 7
- Ortak yazarlı eser
- %89
Ortak çalıştığı akademisyenler 14
- İBRAHİM SONER YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 7
- DENİZ MERTKAN GEZGİN Doçent · Trakya Üniversitesi 3
- YASER ARSLAN Doktor Öğretim Üyesi · Kocaeli Üniversitesi aynı üniversite 3
- FUNDA DAĞ Profesör · Kocaeli Üniversitesi aynı üniversite 2
- LEVENT DURDU Doçent · Kocaeli Üniversitesi aynı üniversite 2
- DUYGU NAZİRE KAŞIKCI Doktor Öğretim Üyesi · Kocaeli Üniversitesi aynı üniversite 1
- FATMA PINAR GÖKDEMİR CHOI Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- MACİDE CANTÜRK RODOP Doktor Öğretim Üyesi · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- MÜGE ADNAN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- SERAP GÜNEŞ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
Tümünü göster (14)
- SEZİN EŞFER ÖNDÜNÇ Doktor Öğretim Üyesi · Bahçeşehir Üniversitesi 1
- SONER POLAT Profesör · Kocaeli Üniversitesi aynı üniversite 1
- TUĞBA KAMALI ARSLANTAŞ Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
- İLKER YAKIN Doçent · Mersin Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 7 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Kocaeli Üniversitesi
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
- Trakya Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Bahçeşehir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
BULUT ATAYGülşah AydarOkan ArslanÇAĞLAR YILDIRIM
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 12
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 9
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
18 dergi
- ISSN 1300-2899 1
- ISSN 1303-6475 1
- ISSN 1306-7850 1
- ISSN 1307-4474 1
- ISSN 2146-071X 1
- ISSN 2146-7455 1
- ISSN 2636-8846 1
- Australasian Journal of Educational Technology 1
- Computers and Education 1
- Educational Studies 1
- Information Development 1
- International Journal of Information and Learning Technology 1
- Journal of Computer Assisted Learning 1
- Journal of Computing in Higher Education 1
- Journal of Learning Spaces 1
- Journal of Research on Technology in Education 1
- Milli Egitim 1
- Performance Improvement Quarterly 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 What do empirical studies on technology leadership in education tell us?: content analysis, bibliometric analysis, and text mining YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2023 The effect of an unplugged coding course on primary school students' improvement in their computational thinking skills YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2023 Okul öncesi öğretmen adaylarının öz yönetimli öğrenme becerileri: Bilişötesi farkındalık ve dijital okuryazarlık düzeylerinin rolü YÖKSİS TR Index
- 2022 The role of smartphones in college students' mind-wandering during learning YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2021 The effect of mobile phone usage policy on college students' learning YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2021 College students' readiness for connectivist learning: the development and validation of a scale YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3
- 2020 COVID-19 döneminde sanal sınıflarda öğretmenlerin karşılaştıkları sınıf yönetimi sorunları YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2019 Pre-service teachers’ perceptions and experiences: Courses based on the active learning model and environment YÖKSİS SJR Q3
- 2018 Factors related to college students’s self-directed learning with technology YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
- 2018 Uluslararası öğrencilerin üniversite web sitesine yönelik tutumları ile üniversite çekiciliği arasındaki ilişki. YÖKSİS
- 2018 Mesleki ve teknik lise öğrencilerinin siber aylaklık düzeylerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2018 Üniversite öğrencilerinin ders sırasında öğretim amacı dışında mobil telefon kullanımına etki eden faktörlerin incelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2017 Nomophobia prevalence among pre-service teachers A case of Trakya University YÖKSİS TR Index
- 2016 A growing fear: Prevalence of nomophobia among Turkish college students YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
- 2015 Exploring user acceptance of an electronic performance support system YÖKSİS SJR Q3
- 2014 Teachers Facebook use their use habits intensity self disclosure privacy settings and activities on Facebook YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
- 2014 Do teacher characteristics matter for facebook use: Evidence from classroom teachers in Turkey YÖKSİS TR Index
- 2010 Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının demografik özellikleri öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları ve eğitime ilişkin görüşleri YÖKSİS