Akademisyen
SERKAN DEMİR
Doçent
İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges4
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Education, Achievement, and Giftedness2
- Humor Studies and Applications1
- Educational Leadership and Administration1
- Innovative Teaching Methods1
- Education and Critical Thinking Development1
- Parental Involvement in Education1
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Educational Methods and Analysis1
- Youth Development and Social Support1
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 9
h-indeks
8
Türkiye yüzdelik dilimi: 43
Üniversitesinde h-indekse göre 1.021. / 1.524
- i10-indeks
- 8
- Toplam atıf
- 265 Türkiye’de üst %50
- Makale başına
- 17,7
- FWCI
- 1,79 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- Sliding mode control with integral augmented sliding surface design and experimental application to an electromechanical system
- Effects of storage and industrial oilseed extraction methods on the quality and stability characteristics of crude sunflower oil Helianthus annuus L
- Effects of halloysite nanotubes on the performance of plasticized poly lactic acid based composites
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 9 makale (222 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.758/ 11.858 üst %23,3 Üniversitede #38/ 133Puan 8,7 dergi 8,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası2.757/11.858
- Scopus sırası2.186/11.858
- WoS sırası3.560/11.858
- YÖKSİS23
- Scopus7
- WoS3
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #200/ 453 üst %44,2 Üniversitede #2/ 5Puan 8,7 dergi 8,2 · OA ek 0,5
- Makale sırası206/453
- Scopus sırası134/453
- WoS sırası229/453
- YÖKSİS23
- Scopus7
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 12
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %70
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- AYÇA KONİK Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 3
- MEHMET GÜROL Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
- SEVAL FER Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
- FERAT YILMAZ Doçent · Dicle Üniversitesi 1
- YAVUZ YAMAN Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa aynı üniversite 1
- YUNUS EMRE AVCU Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi4 ortak eser · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
- Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
ELİF ÜSTÜN 3FERHAT KARANFİL 2AHMET ÖZBAYFARUK ZEKİ ELGÜNHACER KILIÇKIRANMEHMET KIRIŞ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %102
Ort. · n 6
%75,4
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
18 dergi
- ISSN 1305-2020 3
- ISSN 2147-9844 2
- Journal for the Education of Gifted Young Scientists (discontinued) 2
- Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi (discontinued) 2
- ISSN 1300-2899 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1309-0682 1
- ISSN 1562-0506 1
- ISSN 2148-7456 1
- ISSN 2320-2653 1
- ISSN 2330-2653 1
- ISSN 2602-2516 1
- ISSN 2717-7637 1
- ISSN 2834-7919 1
- ISSN 2979-9872 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Journal of Language and Linguistic Studies (discontinued) 1
- Research on Social Work Practice 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Stress Assessment in Gifted Adolescents: A Practice-Oriented Screening Tool YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 37.7%
- 2023 THE EFFECTS OF PROJECT-BASED APPLICATIONS IN EDUCATION ON ACADEMIC SUCCESS SCORES OF STUDENTS: A META-ANALYSIS YÖKSİS
- 2023 Social Emotional Problems Causing Stress in Gifted Students YÖKSİS
- 2023 Identification of the academic differences of gifted children from the perspective of parents: needs assessment for differentiation YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 62.6%
- 2022 An Analysis of Intercultural Sensitivity and Ethnocentrism Levels of Teacher Candidates YÖKSİS
- 2022 Implementation of Technology-Supported Self-Regulated Strategy Development Model in the Education of Gifted and Talented Students YÖKSİS
- 2022 Effectiveness of the leadership skills development program for gifted children YÖKSİS
- 2021 Multilingual identity development in a trilingual setting: A case study of refugee identity and language use YÖKSİS TR Index SJR Q2
- 2021 The Impact of Differentiated Instructional Media on the Motivation and Opinions of Students towards Science Learning in Terms of Learning Styles YÖKSİS
- 2021 Examining the Relationship between the Sense of Humor and the Social Exclusion Perceived by Gifted and Talented Students YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%
- 2021 The Effects of Differentiated Science Teaching According to the Grid Model YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3
- 2021 Effects of learning style based differentiated activities on gifted students’ creativity YÖKSİS SJR Q3
- 2020 Özel Yetenekli Öğrencilerin Oyunlaştırma Sürecinde Tercih Ettikleri Oyuncu Tiplerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2018 Dijital Öyküleme Uygulamasının Özel Yetenekli Öğrencilerin Yazma Becerilerine Etkisi YÖKSİS
- 2018 60-66 Aylık Çocukların İlkokul 1.Sınıfa Başlaması Uygulamasına İlişkin Öğretmen ve Veli Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q3
- 2018 Özel Yetenekli Öğrencilere Yönelik Destek Eğitim Odalarına İlişkin Öğretmen Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.2%
- 2017 Öğretmen Adaylarının Kültürlerarası Duyarlılık ve Etnik merkezcilik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
- 2017 FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI PUANLARINA, ÖĞRENME YAKLAŞIMLARINA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ YÖKSİS TR Index
- 2016 The Validity and Reliability Study of Revised School Climate Teacher Survey’s Turkish Version YÖKSİS TR Index JCR Q3
- 2016 Katlı Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Akademik Başarı Puanları, Öğrenme Yaklaşımları ve Öğrenmenin Kalıcılığı Üzerindeki Etkisi YÖKSİS TR Index